Reglamentos de laboratorio practica

NORMAS DE SEGURIDAD EN LABORATORIOS DE DOCENCIA


INTRODUCCIÓN

A diferencia de lo que se menciona habitualmente, se debe tomar en cuenta que un laboratorio de docencia no es peligroso, siempre y cuando se actué dentro de este espacio de manera apropiada.

Para cumplir con este objetivo resulta fundamental que docentes y alumnos (en una mancuerna dinámica) conozcan y desde luego pongan enmarcha los Reglamentos de seguridad que rijan un laboratorio de docencia. En este sentido se debe tomar en cuanta la finalidad misma del lugar, ya sea que se lleven a cabo prácticas en el área de química, física o como en este caso de anatomía animal.

¿Qué es un reglamento?
Es la norma elaborada por la institución de acuerdo con los intereses de la Escuela, en la que se establecen lascondiciones de acatamiento general sobre condiciones de trabajo, relaciones humanas, medidas de seguridad e higiene, de orden técnico y sanciones disciplinarias.

Otra fase de las medidas de seguridad, para abatir riesgos en los laboratorios de docencia, y para un correcto desarrollo de las prácticas es la colocación de “señales” en lugares estratégicos que indican al usuario la ubicación de equipo oel proceder ante circunstancias adversas. Las señales son letreros que presentan colores o símbolos con base en códigos internacionales.

Conociendo las Normas de seguridad y las señales de seguridad dentro del laboratorio de docencia durante una práctica es que se consigue realizar una buena elección de protección máxima en el laboratorio.

OBJETIVOS

El estudiante reconocerá las Normas deSeguridad a cumplir en un laboratorio de docencia universitario, lo que le permitirá exhibir un adecuado proceder.

MATERIAL

Requerido al alumno

Material y equipo de laboratorio
Reactivos y soluciones

Lecturas














METODOLOGÍA

Normas elementales

1.- DAR LECTURA al Reglamento Institucional de Seguridad de la BUAP. Anexo 3, para discutir con los compañeros deequipo durante la práctica.

2.- DAR LECTURA a algunos de los puntos más relevantes del reglamento general de seguridad de la Escuela de Biología de la BUAP (Lectura 1) para discutir con los compañeros de equipo durante la práctica. Énfasis en prácticas de anatomía animal

3.- Reconocer, localizar y enumerar los dispositivos de seguridad ubicados en el laboratorio de docencia.
a.- Extintoresb.- Lavaojos
c.- Ducha de seguridad
d.- Mantas anti fuego
e.- Salida de emergencia
f.- Señaletica
g.- Botiquín de primeros auxilios

Lectura 1

A continuación se mencionan algunos puntos que conforman un Reglamento interno para laboratorios de Biología. Para evitar accidentes:

Normas sobre orden y limpieza

a.- El ingreso y la salida dellaboratorio deberá realizarse de manera ordenada, priorizando el número de equipo. El docente dará la indicación para poder ingresar al laboratorio.

b.- De manera ordenada colocar en las mesas de trabajo el equipo, material y reactivos a utilizar.

c.- Mantener el área de trabajo libre de ropa, libros, frascos y/o productos no necesarios para el buen desarrollo de la práctica.

b.- En todomomento se deberá trabajar con limpieza. Resulta fundamental, lavar mesas de trabajo, tablas y charolas antes y después de su utilización. Evita derramar productos químicos.

Normas sobre conducta

a.- siempre actuar responsablemente. Trabajar sin prisa, enfocado a que se está llevando a cabo. No gastar bromas, jugar ni correr dentro del laboratorio.

b.- Si tiene problemas de salud p.ej.neurológicos, respiratorios como el asma o alergias infórmelo por escrito al profesor.

c.- Prohibido realizar experimentos no autorizados.

d.- El acceso al laboratorio es exclusivo para estudiantes inscritos en la materia, no se admites visitas

e.- Medidas específicas de seguridad.: La realización de prácticas utilizando animales vertebrados puede requerir información más específica. En...