reglas de appa

Juanita del Pilar Girón Sánchez
Técnicas de estudio e investigación
Clave:
4to. Magisterio Pre-Primaria
12/02/2013
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1. Cita textual:

Aquellas que corresponden a un extracto textual y literal de algún artículo o texto.
La cita textual debe ir con la indicación del apellido de él o los autores de dicho
texto, año de publicación y páginas de donde se ha extraído, todo ello entreparéntesis.
La cita textual no superior a 40 palabras debe ir entrecomillada y dentro del
párrafo.
Cita no textual:
Aquellas que corresponden a dar referencia del autor propietario de una idea que es traspasada al texto que se escribe, pero asumiendo una redacción propia, de forma “no textual”.
Hay que citar las ideas que se tomen de otros autores o trabajos.

2. En fuentes queinvolucran más de tres autores, la primera vez que se cite, se deben nombrar todos, luego, es posible reducir la cita al autor principal, seguida por la expresión “et als.”, “y cols” o “y otros”


3. Bartolome, Margarita; Echeverria, Benito; Mateo, Joan y Rodríguez, Sebastián (Coord.). (1982). Modelos de investigación educativa. Barcelona: ICE de la Universidad de Barcelona.
Gelpi, Ettore; Zufiaur,Rosa; Cabrera, Flor y Ferrández, Adalberto (1987). Técnicas de evaluación y seguimiento de programas de formación profesional. Madrid: Largo Caballero.

4. Incluye documentos no periódicos obtenidos de sitios web, grupos de noticias, grupos de discusión por mail, etc.
Una dirección URL que continúe en la siguiente línea, se puede dividir después un signo de puntuación. No es válido insertar, opermitir que el procesador inserte, un guión para dividirla.
Forma general – documentos en línea:
Apellido del autor, Inicial del nombre. (año). Título del trabajo. Extraído el día del mes de año desde fuente.




Documento independiente, en línea:
NAACP, (2001, 25 de Febrero). NAACP calls for presidential order to halt police brutality crisis. Extraído el 3 de Junio de 2001 desdehttp://www.naacp.org/president/ releases/police_brutality.htm


Documento en línea independiente + sin autor + sin fecha de publicación
GVU‟s 8th WWW user survey. (s.f.). Extraído el 13 de Septiembre de 2001 desde http://www.gvu.gatech.edu/user_surveys/survey-1997-10/


5. En un artículo de 1989, Gould explora algunas de las metáforas más efectivas.

6. Gould (1989) atribuye el éxito de Darwin a suhabilidad de hacer metáforas apropiadas.

7. Las citas cortas, de dos líneas o menos (40 palabras), pueden ser incorporadas en el texto usando comillas simples para indicarlas. Las citas más largas se separan del texto por un espacio a cada extremo y se tabulan desde el margen izquierdo; aquí no hay necesidad de usar comillas.
La puntuación, escritura y orden, deben corresponder exactamente altexto original.

8. se considerará necesario exponer la idea de un autor, revisada en otra obra, distinta de la original en que fue publicada. Por ejemplo, una idea de Watson
(1940) leída en una publicación de Lazarus (1982):
El condicionamiento clásico tiene muchas aplicaciones prácticas
(Watson, 1940, citado en Lazarus, 1982).

9. Gould (1989) explica la metáfora darwiniana del árbol dela vida “para expresar otra forma de interconectividad –genealógica más que ecológica- y para ilustrar el éxito y el fracaso de la historia de la vida” (p. 14).

10. La Sociobiología es una rama de la biología que sostiene que muchas formas de comportamiento pueden ser entendidas en el contexto de los esfuerzos de los organismos para pasar sus genes a la siguiente generación. A pesar que estadisciplina es un campo científico relativamente nuevo, ya existe evidencia consistente con respecto al rol de los factores genéticos en algunos aspectos de la conducta humana (Barra, Astete, Canales, Gacitúa, Ramírez y Sánchez, 1999, p. 2)

11. una idea de Watson (1940) leída en una publicación de Lazarus (1982): El condicionamiento clásico tiene muchas aplicaciones prácticas (Watson, 1940,...