Reglas de textualización
Páginas: 9 (2226 palabras)
Publicado: 16 de marzo de 2014
GUÍA DE APRENDIZAJE
El texto: unidad básica de la comunicación
REGLAS DE TEXTUALIZACIÓN
Aunque un texto se puede definir como una secuencia de oraciones, no cualquier secuencia de acciones constituye texto. Para que una secuencia sea aceptada como un texto coherente tiene que cumplir con ciertas normas de “buena formación textual”, las que se denominan reglas de textualización yse establecen a través de los fenómenos de recurrencia, progresión y relación.
1. REGLA DE RECURRENCIA
La regla de recurrencia exige la mantención de los referentes dentro de un texto, lo que se logra toda vez que las oraciones retoman elementos de las oraciones anteriores. Los cuatro mecanismos que permiten cumplir la regla de recurrencia son la simple repetición, diversos procedimientosanafóricos, sustituciones léxicas y la co-referencia léxica.
a. La simple repetición: se da cuando un término aparece retomado en la misma forma –total o parcialmente- en otras oraciones.
EJEMPLO 1 (texto oral/periodístico):
Las ventajas globales que para la economía chilena van a surgir del Tratado de Libre Comercio que suscribirán Chile y Estados Unidos son enormes, no sólo porqueaumentará el comercio, sino porque seremos un país al que llegará más inversión internacional, seremos un país en el que habrá más inversión en progreso tecnológico, seremos un país en el que habrá más conocimientos y adelantos de todo orden.
EJEMPLO 2 (texto literario):
Me habla de amor la música del lago; me habla de amor el ritmo de la estrella; me habla de amor…
b. Los procedimientosanafóricos: son diversos mecanismos lingüísticos que permiten la recurrencia sin repetir la palabra o sintagma. Se trata de palabras que cumplen otras funciones, pero que permiten la reproducción de un referente.
b.1. Pronombres
EJEMPLOS:
La escritora chilena Isabel Allende y el colombiano Gabriel García Márquez ocupan los primeros lugares en la lista de libros más vendidos este verano. Ellos fueronlos únicos latinoamericanos que figuraron entre los de mayor venta en Italia.
Rose y Joseph Kennedy tuvieron muchos hijos, dos de los cuales murieron asesinados.
b.2. Adjetivos
EJEMPLO:
El agente secreto de la Reina de Inglaterra cumple cuarenta años. Su debut fue en 1962 con “Dr. No”.
b.3. Desinencias verbales
EJEMPLO:
El querido “Puente Viejo” se comenzó a construir en 1934.Hoy es un valioso testimonio del empuje penquista que convirtió a Concepción en la capital del Sur.
b.4. Adverbios
EJEMPLO:
No cabía un alfiler en la Casa del Deporte, donde el 08 de noviembre se realizó una de las etapas del Tercer Encuentro Sudamericano de Hip Hop, “Sudaka 2010”.
c. Substitución léxica: Es el reemplazo que se puede dar entre palabras que significan algo equivalenteo que se incluyen semánticamente una a otra.
EJEMPLOS:
Los analistas darán los resultados la próxima semana. De todos modos, los estudiosos no aseguran que con estos resultados se ponga fin a la investigación.
El alcoholismo cuesta millones de dólares. Este vicio provoca dificultades a un 25% de la fuerza laboral chilena.
Quince deportistas sufrieron un accidente menor en el bus quelos conducía al estadio. No obstante, los futbolistas pudieron llegar a tiempo al encuentro internacional.
d. Co-referencia léxica: son expresiones que retoman un tema con una fórmula lingüística que establece una relación que sólo es válida dentro del discurso en que es generada.
EJEMPLOS:
Una veintena de pilotos de parapente se reunieron en Tomé, para practicar esta audazdisciplina deportiva.
Michelle Bachelet se refirió al tema deportivo. No debe olvidarse que la ex mandataria chilena fue la principal artífice de la organización del mundial femenino realizado en nuestro país.
2. REGLA DE PROGRESIÓN
Observemos el siguiente texto:
En el Anfiteatro Natural de la Laguna Grande, en San Pedro de la Paz, se realizarán diversas actividades culturales....
GUÍA DE APRENDIZAJE
El texto: unidad básica de la comunicación
REGLAS DE TEXTUALIZACIÓN
Aunque un texto se puede definir como una secuencia de oraciones, no cualquier secuencia de acciones constituye texto. Para que una secuencia sea aceptada como un texto coherente tiene que cumplir con ciertas normas de “buena formación textual”, las que se denominan reglas de textualización yse establecen a través de los fenómenos de recurrencia, progresión y relación.
1. REGLA DE RECURRENCIA
La regla de recurrencia exige la mantención de los referentes dentro de un texto, lo que se logra toda vez que las oraciones retoman elementos de las oraciones anteriores. Los cuatro mecanismos que permiten cumplir la regla de recurrencia son la simple repetición, diversos procedimientosanafóricos, sustituciones léxicas y la co-referencia léxica.
a. La simple repetición: se da cuando un término aparece retomado en la misma forma –total o parcialmente- en otras oraciones.
EJEMPLO 1 (texto oral/periodístico):
Las ventajas globales que para la economía chilena van a surgir del Tratado de Libre Comercio que suscribirán Chile y Estados Unidos son enormes, no sólo porqueaumentará el comercio, sino porque seremos un país al que llegará más inversión internacional, seremos un país en el que habrá más inversión en progreso tecnológico, seremos un país en el que habrá más conocimientos y adelantos de todo orden.
EJEMPLO 2 (texto literario):
Me habla de amor la música del lago; me habla de amor el ritmo de la estrella; me habla de amor…
b. Los procedimientosanafóricos: son diversos mecanismos lingüísticos que permiten la recurrencia sin repetir la palabra o sintagma. Se trata de palabras que cumplen otras funciones, pero que permiten la reproducción de un referente.
b.1. Pronombres
EJEMPLOS:
La escritora chilena Isabel Allende y el colombiano Gabriel García Márquez ocupan los primeros lugares en la lista de libros más vendidos este verano. Ellos fueronlos únicos latinoamericanos que figuraron entre los de mayor venta en Italia.
Rose y Joseph Kennedy tuvieron muchos hijos, dos de los cuales murieron asesinados.
b.2. Adjetivos
EJEMPLO:
El agente secreto de la Reina de Inglaterra cumple cuarenta años. Su debut fue en 1962 con “Dr. No”.
b.3. Desinencias verbales
EJEMPLO:
El querido “Puente Viejo” se comenzó a construir en 1934.Hoy es un valioso testimonio del empuje penquista que convirtió a Concepción en la capital del Sur.
b.4. Adverbios
EJEMPLO:
No cabía un alfiler en la Casa del Deporte, donde el 08 de noviembre se realizó una de las etapas del Tercer Encuentro Sudamericano de Hip Hop, “Sudaka 2010”.
c. Substitución léxica: Es el reemplazo que se puede dar entre palabras que significan algo equivalenteo que se incluyen semánticamente una a otra.
EJEMPLOS:
Los analistas darán los resultados la próxima semana. De todos modos, los estudiosos no aseguran que con estos resultados se ponga fin a la investigación.
El alcoholismo cuesta millones de dólares. Este vicio provoca dificultades a un 25% de la fuerza laboral chilena.
Quince deportistas sufrieron un accidente menor en el bus quelos conducía al estadio. No obstante, los futbolistas pudieron llegar a tiempo al encuentro internacional.
d. Co-referencia léxica: son expresiones que retoman un tema con una fórmula lingüística que establece una relación que sólo es válida dentro del discurso en que es generada.
EJEMPLOS:
Una veintena de pilotos de parapente se reunieron en Tomé, para practicar esta audazdisciplina deportiva.
Michelle Bachelet se refirió al tema deportivo. No debe olvidarse que la ex mandataria chilena fue la principal artífice de la organización del mundial femenino realizado en nuestro país.
2. REGLA DE PROGRESIÓN
Observemos el siguiente texto:
En el Anfiteatro Natural de la Laguna Grande, en San Pedro de la Paz, se realizarán diversas actividades culturales....
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