Reglas De Transformacion

Páginas: 3 (654 palabras) Publicado: 30 de enero de 2013
REGLAS DE TRANSFORMACIÓN
Para obtener un modelo físico de datos a partir del modelo de clases utilizamos las reglas de transformación básicamente para conservar la semántica del modelo de clases.Bien se sabe, los elementos del modelo de clases tienen que transformarse en un elemento del modelo físico. En muchos casos dicha transformación es directa y soporta ambos modelos, pero otras veces no,por lo que es necesita buscar una transformación que conserve de la mejor manera la semántica.
Transformación de clases
Una clase se transforma en una tabla. Lo normal es que en los modelos conherencia surjan excepciones cuando se efectúan las reglas de transformación de la herencia. También, es posible que dos clases se transformen en una sola tabla cuando el comportamiento de una de ellas nosea tan significativo en la base de datos.
Transformación de atributos de clases
Los atributos se transforman en una columna de la tabla la cual se transformó la clase a la que corresponde. Elidentificador único se convierte en clave primaria. Asimismo, se deben tener en cuenta las reglas de transformación que se utilizaron en la herencia de clases. Si de alguna forma existen ciertaslimitaciones a los atributos, éstas se pueden recoger con algunas condiciones que nos permite el lenguaje lógico.
Transformación de relaciones
Existen según el tipo de correspondencia:
Relaciones M:N setransforman en una tabla, su función es la concatenación de los identificadores de las clases asociadas, siendo clave de la propia tabla. Si la relación tiene atributos, éstos se transforman en columnasde la tabla.
Relaciones 1:N, existen varias posibilidades:
Propagar el identificador de la clase de cardinalidad máxima 1 a la que es N, teniendo en cuenta que: Si la relación es de asociación ysi la relación es de dependencia.
La relación se transforma en una tabla de clave primaria sólo el identificador de la clase de cardinalidad máxima N si: La relación tiene atributos, si la relación...
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