Reglas del curso F sica III 2014

Universidad Nacional Autónoma de México
Escuela Nacional Preparatoria
Plantel 9 “Pedro de Alba”
Colegio de Física
Programa de Física III

Unidad I. Introducción al curso y la relación de la Física con el entorno social.
Unidad II. Interacciones mecánicas. Fuerza y movimiento.
 Tercera Ley de Newton.
 El concepto fuerza. El carácter vectorial de la fuerza. Equilibrio de fuerzas concurrentessobre un cuerpo.
 Concepto de velocidad media. Movimiento rectilíneo uniforme.
 Movimiento con velocidad variable.
 Primera Ley de Newton.
 Segunda Ley de Newton.
 Peso de un cuerpo. Caída libre.
 Aplicación de fuerzas en fluidos.
 Concepto de presión. Presión atmosférica.
 Presión hidrostática. Principio de Arquímedes. Principio de Pascal.
 Ley de Boyle. Modelo cinético molecular.
 Más alláde Newton.
 Relatividad especial.
Unidad III. Interacciones térmicas, procesos termodinámicos y máquinas térmicas.
 Concepto de trabajo mecánico.
 Interconversión, transferencia y conservación de la energía mecánica. Procesos disipativos.
 Relación del trabajo (adiabático) con el aumento de temperatura de una masa de agua.
 Otras formas de energía. Energía solar, su medida y sutransformación.
 Equilibrio térmico.
 Conductividad calorífica y capacidad térmica específica.
 Transferencia de energía. Ondas.
 Eficiencia de máquinas mecánicas, térmicas y bioquímicas.
Unidad IV. Interacciones eléctricas y magnéticas. Fenómenos luminosos.
 Circuitos eléctricos resistivos. Potencia eléctrica.
 Efectos cualitativos entre cuerpos cargados eléctricamente.
 Ley de Coulomb. Campoeléctrico.
 Campo magnético.
 Inducción electromagnética. Inducción de campos.
 Síntesis de Maxwell.
 Ondas electromagnéticas.
 La luz como onda electromagnética.
Unidad V. Estructura de la materia.
 Estructura atómica de la sustancia.
 La evidencia química: -Teoría de Dalton. Leyes de las proporciones definidas y múltiples. -Ley de Gay Lussac.
Hipótesis de Avogadro. Pesos moleculares. -Mendeleiev yla tabla periódica.
 La evidencia física: -Movimiento browniano. -Teoría cinética de los gases. -Ley de electrólisis de Faraday. Estructura cristalina. Imágenes de microscopio electrónico. -Dimensiones moleculares y atómicas.
 La teoría atómica de la electricidad: -Tubos de descarga. -El experimento de Thomson. -El experimento de Millikan.
 La teoría atómica de la radiación: -La radiaciónelectromagnética y la luz. -La hipótesis cuántica de Planck. -El
efecto fotoeléctrico.
 Modelos atómicos: -El descubrimiento de la radiactividad. -El experimento de Rutherford. -Espectroscopia y el
modelo atómico de Bohr.
 Física nuclear: -Decaimiento radiactivo. -Detectores de la radiactividad. -Aplicaciones de la radiactividad y la
energía nuclear. -Fisión y fusión nucleares.
 Partículaselementales y cosmología: -Las interacciones fundamentales. -Partículas elementales. -Origen y
evolución del Universo. -Relatividad general.

Bibliografía General
Alvarenga B., Máximo A. (1995). Física. México: Harla.
Beltrán, V. y Braun, E. (1984). Principios de Física. Curso de introducción. México: Trillas.
Bennet, Clarence E. Física sin matemáticas. CECSA.
Bravo, S. ¿Es usted Aristotélico? México:Instituto de Geofísica, UNAM.
Cetto, A. M., et al. (1984). El mundo de la Física (Vol. I). México: Trillas.
Félix, A., Oryazábal, J., y Velasco, M. (1990). Lecciones de Física. México: Continental.
Hewitt, P. G. (1995). Física conceptual. México: Addison-Wesley Iberoamericana.
Krauss, Lawrence M. Miedo a la Física, una guía para perplejos. México: Editorial Andrés Bello.
Lozano, Juan M. Como acercarsea la Física. México: CNCA.
March, Robert H. Física para poetas. México: Siglo XXI.
Maxwell, J.C. (1987). Materia y movimiento. México: Serie Ciencia y Técnica, IPN.
Mota, M., y Espinosa, Juan J. (1989). Circuitos eléctricos. México: Serie manuales preparatorianos, ENP.
Ocampo, O. y Torres, J. L. (2006). Física general. México: CENGAGE LEARNING.
Perelman, Y. Física recreativa. México:...