reglas del juego

Páginas: 2 (403 palabras) Publicado: 12 de marzo de 2014
“REGLAS DE JUEGO” PARA LA CLASE DE BIOQUIMICA

La Bioquímica, materia indispensable y fundamental para la formación de estudiantes de la carrera de Medicina Veterinaria y Zootecnia, ya que es laque proporciona las bases para el conocimiento integrado en las otras áreas de la ciencia, es la Bioquímica la que nos mostrara el delicado pero muy importante mundo de las moléculas orgánicas einorgánicas, que nos abrirá las puertas para cosas tan grandes como la nutrición y la genética.
Con el trabajo en el aula de clase, dirigido y supervisado por el profesor, la explicación detallada de lostemas y la realización de discusiones y análisis de artículos científicos, se tendrá el momento indicado para resolver dudas, plantear puntos de vista y aumentar conocimientos en determinados temas,además de tener un contacto directo con el pensamiento y la forma de plantear y mirar los problemas, desde la perspectiva de un grupo de compañeros, estudiantes también de estas carreras hermanas.
Peroel trabajo del estudiante no se queda solamente en las cuatro paredes del salón, ni siquiera en las instalaciones del campus universitario. El trabajo del estudiante, si lo que se busca es laexcelencia, debe ir mucho más allá de lo que la universidad le proporciona, debe llegar al hogar por medio de talleres, informes de laboratorio, mapas conceptuales, trabajo en el aula virtual, etc. Lo que lepermitirá reafirmar los conceptos y temas vistos en clase, además de contar en todo momento con la Bioquímica, siempre al alcance de su mano.
Todo este trabajo y aprendizaje debe ser certificado yevaluado de algún modo, en este primer semestre de trabajo en el área de Bioquímica se conducirá por medio de las notas que se tendrán por cada trabajo, taller, informe, práctica, etc. Además de contarcon momentos de calificación específicos como son las evaluaciones. Y una calificación definitiva, el parcial, en el que se reúnen todos los temas explicados y todo lo visto en el trascurso del...
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