reglas generales de la escuela

REGLAMENTO GENERAL DE PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2013-2014
INTRODUCCIÓN
San Diego School está comprometido con nuestras familias en la gran tarea de participar en la educación en forma integral a los alumnos. Para esto es necesario que padres de familia, comunidad educativa y los mismos alumnos trabajemos juntos para que nuestros educandos adquieran por convicción, la disciplina necesaria que lespermitirá no solo lograr el éxito en su etapa estudiantil, sino consolidar las bases con las que enfrentarán un mundo cada vez más exigente en todos los aspectos.
Las reglas que este reglamento exige son, a nuestro parecer, los medios necesarios para participar en la formación integral que pretende nuestra misión. Es por ello que tanto padres de familia, personal docente y alumnos sobre todo, secomprometan a cumplir por convicción propia en aras de coadyuvar en la formación de hombre y mujeres de bien que contribuyan en nuestra sociedad siendo personas útiles y felices.

DERECHOS DE LOS ALUMNOS
Todos los educandos tienen los siguientes derechos:
Debo de ser tratado con respeto, igualdad y en forma justa por parte de mis profesores.
Debo gozar de las mismas oportunidades dedesarrollo, sin limitaciones o preferencias personales.
Debe ser respetada mi integridad física, psicológica y moral.
Debo ser escuchado y orientado en función de mis necesidades académicas y personales.
Debo conocer oportunamente las disposiciones escolares, tales como horarios de actividades académicas, servicios que la institución educativa ofrece, normas para el uso de sus instalaciones,laboratorios, talleres, sanitarios y otras de uso común.
Recibir de los educadores: una adecuada presentación personal, puntualidad y asistencia; preparación de clases, orden y metodología sugerida en planes y programas de estudio; el respeto por el derecho a participar y la manifestación de seriedad y justicia en la evaluación del aprendizaje.

Ser informado oportunamente sobre mi desempeño académico.Ser reconocido por mi dedicación académica, buen comportamiento, constancia y disciplina mostrada en las actividades escolares.
Formular peticiones respetuosas ante educadores y Directores, en forma verbal o escrita, relacionadas con su situación escolar o personal.
Participar en la elección y ser electo para integrar las diversas instancias de apoyo a la institución educativa, siempre y cuandocumpla con los requisitos establecidos para tal efecto.
REGLAS DEL SALÓN

Levanto la mano y espero mi turno
Uso tono de voz adecuado
Mantengo mi lugar r y mi salón en orden y limpio
Cuido y respeto mis cosas y las de los demás
Respeto a mis compañeros, maestros y demás personal de SDS
Cumplo y hago mi mejor esfuerzo cada día.


SANCIONES Y SUSPENSIONES
Cuando un alumno cometa una faltade conducta o se comporte negativamente se le llamará la atención de acuerdo con la gravedad de la falta.
Para definir el tipo de sanción se tomará en cuenta:
El grado de desarrollo y madurez del alumno.
La gravedad de la falta.
La reincidencia en la falta.
Las circunstancias en las que cometió la falta.
Las llamadas de atención o consecuencias se aplicarán progresivamente de la siguientemanera:
Una llamada de atención.
Se les comunicará a los padres de familia.
Si se trata de una falta grave, se hará una cita con los papás para informarles de lo ocurrido y comunicarles la sanción de su hijo.


OBLIGACIONES DE LOS ALUMNOS
HORARIO ESCOLAR:
Mis labores escolares se realizan diariamente de lunes a viernes. La hora de llegada para Primaria es de 8:15 am y se darán 15 minutos detolerancia para dar inicio a las clases a las 8:30 am en punto, la puerta se encontrará cerrada después de esa hora.
La hora de salida para Primaria será a las 14:30 hrs.
Toda impuntualidad o inasistencia debe ser justificada.
Cuando por verdadera necesidad no asista al colegio, mis papás deben tener una comunicación efectiva con mi maestra. Para facilitar esta comunicación, mis papás...