reglas gramaticales

La gramática es el estudio de las reglas y principios que gobiernan el uso de las lenguas y la organización de las palabras dentro de unas oraciones y otro tipo de constituyentes sintácticos. Tambiénse denomina así al conjunto de reglas y principios que gobiernan el uso de una lengua concreta determinada; así, cada lengua tiene su propia gramática.
La gramática es parte del estudio general dellenguaje denominado lingüística. Clásicamente, el estudio de la lengua se divide en cuatro niveles:
Nivel fonético-fonológico.
Nivel sintáctico-morfológico.
Nivel léxico-semántico.Nivel pragmático.
Reglas generales de acentuación
Según su acentuación, las palabras se clasifican en agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas. Las palabras agudas tienen la última sílaba tónica. • Llevantilde cuando terminan en n, s o vocal. Ejemplo: acentuación, quizás, café. Las palabras graves tienen la penúltima sílaba tónica. • Llevan tilde cuando terminan en una consonante que no sea n ni s. Ejemplo: ángel, azúcar, clímax, lápiz. Las palabras esdrújulas tienen la antepenúltima sílaba tónica. • Siempre llevan tilde Ejemplo: Matemática, América, sílaba, insólito, música. Laspalabras sobreesdrújulas tienen la sílaba tónica antes de la antepenúltima sílaba. • Siempre llevan tilde. Ejemplo: preguntándoselo, próximamente, entrégueselo. 
Etimología[editar]
El término gramáticaderiva del griego γραμματικῆ [τέχνη] (grammatikḗ tékhne), donde tékhne significaba «arte» o «técnica» y grammatikḗ, derivado de γράμμα (grámma, «letra»), significaba «de las letras».1 Para los griegosantiguos, este «arte de las letras» abarcaba todos los aspectos del discurso: ortografía, sintaxis, interpretación de los textos e incluso la crítica literaria; es decir, englobaba buena parte de lo quehoy diferenciamos como filología, como gramática y como retórica.1

Fue Dionisio de Tracia, en su Tékhne Grammatiké (siglo I a. C.), el que estableció una terminología que heredarían las...