Reglas mnemotecnicas
Páginas: 2 (384 palabras)
Publicado: 13 de julio de 2010
REGLAS MNEMOTECNICAS
Para que se usa:
Es un método usado para aumentar las facultades de la memoria.
Diferentes clases de reglas mnemotécnicas
1. Reglas mnemotécnicas de matemáticas2. Reglas mnemotécnicas de de Gramática
3. Reglas mnemotécnicas de Química
4. Reglas mnemotécnicas de Biología
5. Reglas mnemotécnicas de Astronomía
6. Reglas mnemotécnicas degeografía
7. Oración creativa
8. Técnicas de la historieta
9. Técnica de los lugares
10. Técnica de la cadena
Son maneras de ayudar a memorizar. Tal vez más que por ellas mismas, por eltiempo que empleamos en construir algo que las relacione. En esta especie de juego, la mente se concentra en lo que estamos estudiando de una manera divertida, por lo que de una forma relajada nosabrimos más al esfuerzo de aprenderlas (que así, es menos esfuerzo).
La regla que mas se adecua a mi:
Técnica de la Cadena
Consiste en concatenar aquellas palabras que dentro de un resumen ode un esquema recogen el significado fundamental y que se encuentran lógicamente relacionadas. La técnica de la cadena facilita su memorización.
Se procede de la siguiente manera:
Se reducenlas palabras o conceptos que queremos memorizar a imágenes. Todos los conceptos se pueden reducir a imágenes (por muy abstractas que parezcan) porque siempre hay algo en ellos que puede servir paraevocar una imagen.
· Las imágenes deben ser:
• Concretas
• Diferenciadas y claras
• Humorísticas y cómicas: porque lo ridículo, simpático y chocante se recuerda mejor.
(NOse trata de ser un artista, sino de identificar aquello que representamos)
Se forman imágenes correspondientes a la 1ª y 2ª palabra, y con ellas se forma una imagen compuesta en la que se juntanlas dos.
Se unen de la misma manera las imágenes de la segunda y la tercera palabra, y así sucesivamente.
Se puede conducir la serie uniendo la imagen de la primera con la de la última palabra....
Para que se usa:
Es un método usado para aumentar las facultades de la memoria.
Diferentes clases de reglas mnemotécnicas
1. Reglas mnemotécnicas de matemáticas2. Reglas mnemotécnicas de de Gramática
3. Reglas mnemotécnicas de Química
4. Reglas mnemotécnicas de Biología
5. Reglas mnemotécnicas de Astronomía
6. Reglas mnemotécnicas degeografía
7. Oración creativa
8. Técnicas de la historieta
9. Técnica de los lugares
10. Técnica de la cadena
Son maneras de ayudar a memorizar. Tal vez más que por ellas mismas, por eltiempo que empleamos en construir algo que las relacione. En esta especie de juego, la mente se concentra en lo que estamos estudiando de una manera divertida, por lo que de una forma relajada nosabrimos más al esfuerzo de aprenderlas (que así, es menos esfuerzo).
La regla que mas se adecua a mi:
Técnica de la Cadena
Consiste en concatenar aquellas palabras que dentro de un resumen ode un esquema recogen el significado fundamental y que se encuentran lógicamente relacionadas. La técnica de la cadena facilita su memorización.
Se procede de la siguiente manera:
Se reducenlas palabras o conceptos que queremos memorizar a imágenes. Todos los conceptos se pueden reducir a imágenes (por muy abstractas que parezcan) porque siempre hay algo en ellos que puede servir paraevocar una imagen.
· Las imágenes deben ser:
• Concretas
• Diferenciadas y claras
• Humorísticas y cómicas: porque lo ridículo, simpático y chocante se recuerda mejor.
(NOse trata de ser un artista, sino de identificar aquello que representamos)
Se forman imágenes correspondientes a la 1ª y 2ª palabra, y con ellas se forma una imagen compuesta en la que se juntanlas dos.
Se unen de la misma manera las imágenes de la segunda y la tercera palabra, y así sucesivamente.
Se puede conducir la serie uniendo la imagen de la primera con la de la última palabra....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.