Reglas Ortográficas Juanda 2015
Páginas: 5 (1014 palabras)
Publicado: 7 de febrero de 2016
Colegio Cristiano “La estrella”
Directora: Mirna Susana Catalán
Maestra: Maribel Salazar
Materia: Evaluación y diseño de proyectos
Reglas Ortográficas
Nombre: Juan David González Villatoro
Clave: “5”
Cuarto Bachillerato
en Computación
Ciclo 2015
ÍndiceTema__________________________________________________________________________Pág
Carátula Informativa............................................................................................................. 1
Índice...................................................................................................................................... 2Introducción........................................................................................................................... 3
Reglas Ortográficas............................................................................................................... 4
Conclusiones.......................................................................................................................... 9Recomendaciones............................................................................................................... 10
E grafía................................................................................................................................... 11
Introducción
Un día surgió algo nuevo, algo que ayudaría a mejorar la comunicación, una nueva forma de expresarse; el lenguaje escrito. Esta fue una etapa en donde el hombre creó lenguajes a través de laescritura y dependiendo de su idioma, creó sus propios caracteres, signos que poseen un fonema y un grafema, que le ayudarían a comunicarse por un medio visual. Con el tiempo el hombre escribía diariamente, hasta que se dio cuenta que faltaba algo; las palabras no se entendían por sí solas, existían confusiones como: “Hoy es el fin del mundo” en vez de “¿Hoy es el fin del mundo?”; y surgió lanecesidad de adornar los textos y las oraciones, adornos que conocemos hoy día como: Signos de Puntuación, y luego de estos las Reglas Ortográficas.
Las Reglas Ortográficas ayudan a evitar todo tipo de confusiones en la escritura y nos explican de la mejor forma posible lo que leemos.
Reglas Ortográficas
A continuación verás 25 reglas ortográficas que debes conocer.
Uso de la “B”
1. Se escribe“B” antes de “L” y “R”.
Ejemplos:
1.1 Doble
1.2 Brazo
2. Se escriben con “B” los tiempos de los verbos “Beber”, “Deber”, “Caber”, “Saber” y “Haber”.
Ejemplos:
2.1 Bebimos
2.2 Sabremos
Uso de la “V”
3. Se escriben con “V” los adjetivos terminados en -avo, -ava, -evo, -eva, -eve, -ivo, -iva.
Ejemplos:
3.1 Esclavo
3.2 Octava
4. Se escriben con “V” las formas de los verbosacabados en -olver.
Ejemplos:
4.1 Disolver
4.2 Volver
5. Se escribe con “V” las formas de los verbos que en infinitivo no tienen “B” ni “V”.
Ejemplos:
5.1 Ir – Voy, Vamos
5.2 Estar – Estuve
Uso de la “C”
6. Se escribe “C” en las sílabas “Ca”, “Co”, “Cu” y su fonema es “K”; y en las sílabas “Ce”, “Ci” con el fonema “S”.
Ejemplos:
6.1 Casa, Cosa, Cuento
6.2 Celeste, Ciclo
7. Seescribe -cc- cuando en alguna palabra de la familia léxica aparezca el grupo -ct-.
Ejemplos:
7.1 Adicto – Adicción
7.2 Reducto – Reducción
Uso de la “Q”
8. Se escribe “Q” ante las vocales “E”, “I” anteponiéndole la vocal “U” (Que-, qui-).
Ejemplos:
8.1 Queso
8.2 Quitar
Uso de la “H”
9. Se escriben con “H” todos los tiempos de los verbos “Hacer”.
Ejemplos:
9.1 Hago
9.2 Hacemos10. Llevan “H” las palabras que empiezan con Hia-, Hie-, Hui-.
Ejemplos:
10.1 Hiato
10.2 Hiena
Uso de “Y”
11. Se escribe “Y” al final de las palabras que van precedidas de una vocal excepto “saharaui” y “bonsái”.
Ejemplos:
11.1 Jersey
11.2 Paraguay
12. Se escriben con “Y” los plurales de los nombres que terminan con “Y” en singular.
Ejemplos:
12.1 Rey – Reyes
12.2 Ley –...
Directora: Mirna Susana Catalán
Maestra: Maribel Salazar
Materia: Evaluación y diseño de proyectos
Reglas Ortográficas
Nombre: Juan David González Villatoro
Clave: “5”
Cuarto Bachillerato
en Computación
Ciclo 2015
ÍndiceTema__________________________________________________________________________Pág
Carátula Informativa............................................................................................................. 1
Índice...................................................................................................................................... 2Introducción........................................................................................................................... 3
Reglas Ortográficas............................................................................................................... 4
Conclusiones.......................................................................................................................... 9Recomendaciones............................................................................................................... 10
E grafía................................................................................................................................... 11
Introducción
Un día surgió algo nuevo, algo que ayudaría a mejorar la comunicación, una nueva forma de expresarse; el lenguaje escrito. Esta fue una etapa en donde el hombre creó lenguajes a través de laescritura y dependiendo de su idioma, creó sus propios caracteres, signos que poseen un fonema y un grafema, que le ayudarían a comunicarse por un medio visual. Con el tiempo el hombre escribía diariamente, hasta que se dio cuenta que faltaba algo; las palabras no se entendían por sí solas, existían confusiones como: “Hoy es el fin del mundo” en vez de “¿Hoy es el fin del mundo?”; y surgió lanecesidad de adornar los textos y las oraciones, adornos que conocemos hoy día como: Signos de Puntuación, y luego de estos las Reglas Ortográficas.
Las Reglas Ortográficas ayudan a evitar todo tipo de confusiones en la escritura y nos explican de la mejor forma posible lo que leemos.
Reglas Ortográficas
A continuación verás 25 reglas ortográficas que debes conocer.
Uso de la “B”
1. Se escribe“B” antes de “L” y “R”.
Ejemplos:
1.1 Doble
1.2 Brazo
2. Se escriben con “B” los tiempos de los verbos “Beber”, “Deber”, “Caber”, “Saber” y “Haber”.
Ejemplos:
2.1 Bebimos
2.2 Sabremos
Uso de la “V”
3. Se escriben con “V” los adjetivos terminados en -avo, -ava, -evo, -eva, -eve, -ivo, -iva.
Ejemplos:
3.1 Esclavo
3.2 Octava
4. Se escriben con “V” las formas de los verbosacabados en -olver.
Ejemplos:
4.1 Disolver
4.2 Volver
5. Se escribe con “V” las formas de los verbos que en infinitivo no tienen “B” ni “V”.
Ejemplos:
5.1 Ir – Voy, Vamos
5.2 Estar – Estuve
Uso de la “C”
6. Se escribe “C” en las sílabas “Ca”, “Co”, “Cu” y su fonema es “K”; y en las sílabas “Ce”, “Ci” con el fonema “S”.
Ejemplos:
6.1 Casa, Cosa, Cuento
6.2 Celeste, Ciclo
7. Seescribe -cc- cuando en alguna palabra de la familia léxica aparezca el grupo -ct-.
Ejemplos:
7.1 Adicto – Adicción
7.2 Reducto – Reducción
Uso de la “Q”
8. Se escribe “Q” ante las vocales “E”, “I” anteponiéndole la vocal “U” (Que-, qui-).
Ejemplos:
8.1 Queso
8.2 Quitar
Uso de la “H”
9. Se escriben con “H” todos los tiempos de los verbos “Hacer”.
Ejemplos:
9.1 Hago
9.2 Hacemos10. Llevan “H” las palabras que empiezan con Hia-, Hie-, Hui-.
Ejemplos:
10.1 Hiato
10.2 Hiena
Uso de “Y”
11. Se escribe “Y” al final de las palabras que van precedidas de una vocal excepto “saharaui” y “bonsái”.
Ejemplos:
11.1 Jersey
11.2 Paraguay
12. Se escriben con “Y” los plurales de los nombres que terminan con “Y” en singular.
Ejemplos:
12.1 Rey – Reyes
12.2 Ley –...
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