Reglas Ortográficas Del Acento

Reglas Ortográficas del acento

Regla 1: Las palabras sobresdrújulas (que se acentúan en la sílaba anterior a la antepenúltima) siempre llevan tilde (acento gráfico). Ejemplos: Dígamelo,cómetelo, búscamelo.

Regla 2: Las palabras esdrújulas (que se acentúan en la antepenúltima sílaba) siempre llevan tilde (acento gráfico). Ejemplos: Cánido, pantógrafo, lámpara, águila, espárrago, décimo.Regla 3: Las palabras graves, o llanas, (que se acentúan en la penúltima sílaba) llevan tilde cuando NO terminan en vocal, 'N' ni 'S'. Ejemplos: Cáliz, portátil, hábil, inmóvil, clímax, superávit.Excepción a la regla 3: Las palabras graves, o llanas, (que se acentúan en la penúltima sílaba) llevan tilde cuando terminan en 'S' precedidas de una consonante. Ejemplos: Bíceps, cómics, fórceps.

Regla4: Las palabras agudas (que se acentúan en la última sílaba) llevan tilde cuando terminan en vocal, 'N' o 'S'. Ejemplos: Escuché, frustración, contarás, luchó, estación, Moisés.
Excepción a la regla4: Las palabras agudas, (que se acentúan en la última sílaba) no llevan tilde cuando terminan en 'S' precedidas de una consonante. Ejemplos: Robots, tictacs.

Regla 5: Las palabras que tienen unasílaba (monosílabas) no llevan tilde. Ejemplos: Pie, sol, gran, gris, fue, dio. Excepciones a la regla 5:
a) Sí (adverbio de afirmación, nombre, pronombre), para no confundirlo con si (conjunción).Ejemplo: Si me dices que sí, vendrás de paseo.
b) Dé y sé (verbos), para no confundirlos con de (preposición) y se (pronombre). Ejemplo: Sé que debo estudiar. No se puede.
c) él - tú - mi (pronombres) parano confundirlos con el (artículo) y tu - mi (adjetivos).
Ejemplo: ¿Tú quieres ir? Eso es para mí.
d) Más (adverbio), para no confundirlo con más (conjunción). Ejemplo: Quiero más pan, mas noTostado.
e) La conjunción o llevará acento cuando esté colocada entre números, para no confundirla con el cero. Ejemplo: Tengo 8 ó 9 estampas.- Iré hoy o mañana.


Reglas generales:
Regla general 1:...