Reglas ortograficas

Las reglas ortográficas son enunciados que nos permiten reconocer la regularidad de la escritura de las palabras, así como también las irregularidades o excepciones que podemos encontrar. Al memorizar las reglas ortográficas, éstas funcionarán como herramienta para mejorar la escritura y disipar la duda (si ignoramos cómo se escribe la palabra hiena, acudimos a la regla ortográfica de la H, ysabremos que todas las palabras que empiezan con ie llevan h inicial).
        Sin embargo, conocer las reglas no soluciona todas las dudas ortográficas, ya que en el idioma español hay muchas palabras que no tienen regla. En ese caso hay que acudir a la memoria o al diccionario.
USO DE MAYÚSCULA INICIAL:
| La primera palabra de un escrito y la que sigue a un punto y a puntos suspensivos. || Los nombres propios de. personas (Tomás), animales (Colita), lugares (San Luis). |
| Los nombres que significan entidad o colectividad, como organismos e instituciones (la Universidad, el Estado, la Justicia). |
| Los sobrenombres y apodos (el Libertador, Pepe). |
| Los nombres de periódicos y acontecimientos históricos (la Contrarreforma, la Edad Media). |
| Los sustantivos ylos adjetivos que integran el título de diarios, revistas, etc. (Clarín). |
| Los tratamientos de cortesía y sus abreviaturas (Su Señoría). |
| Los nombres de astros, planetas, satélites, cuando se hace referencia a éstos como nombres propios (“El Sol es el centro del sistema solar”, diferente de: “Hoy fuimos a tomar sol”). |
| Los nombres de los signos del zodíaco (Aries). |
| Losnombres de marcas comerciales (Coca-Cola). |
| Los títulos nobiliarios y cargos pueden escribirse con mayúscula cuando no aparece el nombre propio de la persona que corresponden, y están referidos a una persona determinada (“Llegó el Conde acompañado con el Embajador”).

USO DE MINÚSCULA INCIAL: |
| Los nombres de los días de la semana (lunes), de los meses (julio), y de las estaciones delaño (otoño). |
| Los adjetivos gentilicios (alemán) |
| Los nombres de los puntos cardinales (sur), excepto cuando integran un propio nombre (América del Sur). Los adjetivos de denominaciones geográficas (Europa central).os signos de puntuación son la representación gráfica de las pausas, más o menos prolongadas, cambios de entonación, ascenso y descenso de la voz, que el hablante hace enel uso oral.  | El punto | Se utiliza para separar las oraciones. Cuando se separan párrafos, se utiliza el punto y aparte, y al comienzo de la oración del siguiente párrafo se deja un pequeño espacio en blanco llamado sangría. |
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| La coma Se utiliza para separar elementos de una misma categoría, que forman una serie o enumeración. Ejemplo: para preparar la torta compré manteca, azúcar,pasas de uva, harina leudante y huevos. También, señala que se omitió un elemento que ya fue mencionado antes, cuya reiteración es innecesaria. |
| El punto y coma Se utiliza para separar preposiciones o construcciones largas y complejas en las enumeraciones. Ejemplo: (Extraído de EL Aleph, de Jorge Luis Borges):   |
     “Observo que para un hombre así facultado el acto de viajar era inútil;nuestro siglo XX había transformado la fábula de Mahoma y de la montaña; las montañas, ahora, convergían sobre el moderno Mahoma”.   |
| Los dos puntosSe utilizan delante de una trascripción textual. Por ejemplo: en los atados de cigarrillos dice: “El fumar es perjudicial para la salud”.Otro uso habitual es el encabezamiento de cartas, notas, etc. |
| Los puntos suspensivos | Seutilizan para indicar una interrupción definitiva o momentánea en lo que se dice; para interrumpir una enumeración que podría continuar. Ejemplo: (Extraído de EL Aleph, de Jorge Luis Borges): |
    “La palabra lechoso no era bastante fea para él; en la impetuosa descripción de un lavadero de lanas, prefería lactario, lacticinoso, lactescente, lechal...” |
| La paréntesis Se utilizan para encerrar...