Reglas

Reglamento Régimen Interno

1. DEFINICIÓN.
El Reglamento de Régimen Interno es un conjunto de normas o procedimientos de actuación que
tiene como fin último establecer un marco que facilite laconvivencia en el colegio y contribuya a
la transmisión de valores que hacen posible la vida en sociedad.

2. MARCO LEGAL.
Partiendo de la idea de que todos los componentes de la comunidad educativa tienensus derechos y
obligaciones, en todo momento nuestros planteamientos se enmarcan en las diferentes leyes que los
regulan:
- La Constitución Española.
- Ley 30/84, de 2 de Agosto, de medidas para lareforma de la función pública.
- Ley Orgánica 8/1985, de 3 de Julio, reguladora del Derecho a la Educación
- Ley Orgánica 1/1990, de 3 de Octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo.
- RealDecreto 732/1995, de 5 de Mayo, por el que se establecen los derechos y deberes de
los alumnos y las normas de convivencia en los Centros
- Real Ley Orgánica 9/1995, de 20 de Noviembre, de laParticipación, la Evaluación Y
Gobierno de los Centros Docentes
- Decreto 82/1996, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de las Escuelas de E.
Infantil y Primaria.
- Resolución del 6 de Agosto por la quese aprueban las Instrucciones que regulan la
organización y funcionamiento de las escuelas de E. Infantil y Primaria del Principado de
Asturias.
- Ley Orgánica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidadde la Educación
- Resolución de 5 de Agosto de 2004 de la Consejería de Educación y Ciencia, por la que
se modifica la Resolución de 6 de Agosto de 2001
- Ley Orgánica 2/2006, de 3 de Mayo, deEducación (LOE)
- Ley 7/2007, de 12 de abril, del estatuto Básico del empleado público.
- Decreto 76/2007, de 20 de junio, por el que se regula la participación de la comunidad
educativa y los órganos degobierno de los centros docentes públicos que imparten
enseñanzas de carácter no universitario en el Principado de Asturias.
- Decreto 249/2007, de 26 de septiembre, de deberes y derechos del alumnado...