Rehabilitacion

Páginas: 2 (497 palabras) Publicado: 7 de junio de 2011
ENTRE LAS MÚLTIPLES TÉCNICAS MANUALES (PULGAR EN EL MENTÓN - INDICE SUB MENTÓN / PULGAR EN BORDE INCISAL -ÍNDICE SUB MENTÓN , ETC) QUE CONLLEVAN, DEBIDO AL FULCRO QUE PRODUCE LA INSERCIÓN EN ELCUELLO DEL CÓNDILO EL LIGAMENTO TEMPOROMANDIBULAR ,A UN DESCENSO DEL MISMO ALEJÁNDOLO DE LA POSICIÓN FISIOLÓGICA.
DESTACA SIN DUDA LA TÉCNICA BIMANUAL DE PETER DAWSON , SIENDO TAL VEZ LA MAS CERTERA DEESTAS TÉCNICAS PERO QUE REQUIERE GRAN ENTRENAMIENTO POR PARTE DEL OPERADOR.
SON POR FIN LOS DESPROGRAMADORES OCLUSALES LOS QUE PERMITEN UNA OBTENCIÓN MUCHO MAS FISIOLÓGICA Y SIN FORZAMIENTOS ENTRE LOSQUE TENEMOS EL ROLLO DE ALGODÓN , EL JIG DE LUCIA , EL BO PA YA CU (BÓVEDA PALATINA Y APOYO CENTRAL ÚNICO)
ENTRE ELLOS, SON A MI CRITERIO LAS LAMINAS DE LONG , LAS QUE PERMITEN MAYOR FIABILIDAD DELPROCEDIMIENTO, YA QUE ESTE SE REALIZA PROGRESIVAMENTE A TRAVÉS DE UN LARGO PERÍODO DE TIEMPO (1 HORA O MAS)., Y EL QUE PASO A DETALLAR
LAS LAMINILLAS DE LONG CONSISTEN EN UN CONJUNTO DE ESPESORES DEPLÁSTICO DEL ESPESOR DE UN PAPEL DE ARTICULAR GRUESO(20 MICRAS), DE UN ANCHO APROXIMADO AL DE UN BORDE Y MEDIO INCISAL DE UNA PIEZA ANTERIOR, UNIDAS POR CUALQUIER ELEMENTO VINCULANTE.
SABEMOS PORFISIOLOGÍA MUSCULAR DEL FENÓMENO DE “INERVACIÓN RECÍPROCA” POR EL CUAL CUANDO ES ESTIMULADO EXCITATORIAMENTE UN MÚSCULO PROTAGONISTA , EL CORRESPONDIENTE ANTAGONISTA SE RELAJA.
TAMBIÉN ES DE TODOSCONOCIDO QUE LA MORDIDA DE ALGÚN ELEMENTO POR LAS PIEZAS ANTERIORES , CONDUCE EL ESTÍMULO A TRAVÉS DE LAS FIBRAS PERIODONTALES ,EL QUE POR VIA AFERENTE LLEGA AL SNC , CUYA RESPUESTA EFERENTE ES LACONTRACCIÓN FUNDAMENTALMENTE DE LAS FIBRAS ANTERIORES DEL MÚSCULO TEMPORAL ,ELEVADORAS POR EXCELENCIA
(DE LA MISMA MANERA QUE CUANDO SE MUERDE A NIVEL DE PREMOLARES Y MOLARES , SON LOS MÚSCULOS MASETERO YPTERIGOIDEO INTERNO , QUIENES RESULTAN CONTRAIDOS.)
AL ESTIMULAR CON LOS DESPROGRAMADORES UN MÚSCULO ELEVADOR (TEMPORAL), ESTAMOS EFECTUANDO LA RELAJACIÓN DEL PTERIGOIDEO EXTERNO, QUE ES DEPRESOR Y...
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