Rehabilitacion

Marco de Referencia de Rehabilitación

Como toda profesión, la Terapia Ocupacional está basada en fundamentos científicos, que constituyen el cuerpo teórico, compuesto por ciencias biológicas, como la medicina, ciencias sociales como la psicología, la sociología, y las ciencias de la ocupación, entre otras.
Estas teorías tienen como objetivo definir, describir y predecir comportamientos.Sin embargo, nuestra profesión es práctica y éstas no nos resultan suficientes.
A través de las teorías somos capaces de comprender las funciones, disfunciones, evaluaciones y tratamientos. Y así es cuando se une a la práctica.
De aquí en más, se han propuesto métodos para definir este mecanismo intermedio entre ambas, y entre ellos se encuentran los Marcos de Referencia, descriptos porFord & Urban en el año 1963, y Mosey en 1970.

Un Marco de Referencia está compuesto por cuatro puntos importantes:

▪ Fundamentos Teóricos (proposiciones).
▪ Función-Disfunción como un todo.
▪ Comportamientos indicadores de función-disfunción.
▪ Postulados referentes a la intervención y cambio;


y son fundamentales para generar una evaluación, análisis de actividad,principios de tratamiento y resultados de tratamientos esperados.

El siguiente cuadro resume los contenidos de los Marcos de Referencia.




La rehabilitación por definición es el proceso de reestablecer la capacidad de un individuo para participar en actividades funcionales cuando la misma ha sido alterada limitada por un deterioro físico o mental. Según Hagedorn (1997), esteproceso es “el uso combinado y coordinado de medidas médicas, sociales, educacionales y vocacionales para el entrenamiento y re-entrenamiento del individuo hasta los niveles mas altos de capacidad funcional”. Mientras que sus actividades, según Fisher (1998), incluye “ocupaciones adaptativas o compensadoras, las cuales proporcionan dispositivos de asistencia, estrategias alternativas o modificaciones deambientes físicos o sociales” para permitir la participación de los pacientes en actividades diarias.

La Clasificación Internacional de Funcionamiento, Discapacidad y Salud de la Organización Mundial de la Salud (2001) define la terminología asociada con la rehabilitación: deterioro, limitación de las actividades y restricción de la participación. Cuando una persona con una discapacidadpersistente no puede llevar a cabo actividades que cubren las necesidades y deberes esenciales de un rol social, experimenta la restricción de la participación, lo cual implica una discapacidad para trabajar o participar en la comunidad.
El modelo de la OMS hace referencia a factores ambientales fisicos, sociales y de actitud que influyen en el desempeño de un individuo en sus actividades de lavida diaria y en su participación en la sociedad. De esta manera se proporciono un marco de trabajo para describir la importancia de la función de cada persona que participa en la rehabilitación.











Antes del siglo XIX, los miembros de la familia de personas discapacitadas eran quienes se encargaban del cuidado de los mismos, aislándolos y protegiéndolos de las actitudessociales por su condición. Así fue como, con el objetivo de educar a otros acerca de las necesidades de los miembros discapacitados formaron grupos basados en sus propias experiencias, convirtiéndose en las primeras organizaciones formales que defendían a los que padecían cualquier tipo de impedimento.
Esto originó instituciones y programas dedicados a la rehabilitación. En un principio, y hastala 2da Guerra Mundial, solo daban alojamiento y cuidados básicos, no intentaban enseñar a las personas como lograr independencia o competencia funcional para cuidarse. Luego comenzaron a inculcarles la autonomía y el desarrollo de actividades por si mismos, tanto en sus hogares con actividades higiénicas, como en la sociedad en actividades laborales y comunitarias.
Este cambio se da gracias a...