Reina Reyes

 REINA REYES

BIOGRAFIA
Fue una de las grandes Pedagogas Uruguaya del Siglo XX .Nació en Montevideo en 1904 y falleció en 1993 .Educadora con una larga trayectoria .
Fue pedagoga y política. Ganó por concurso la cátedra de Pedagogía del Instituto Magisterial Superior y de los Institutos Normales yfue una de las fundadoras del Ateneo de Montevideo.
Militante activa de causas populares, de movimientos en defensa de la Educación Pública, Educación Laica, Educación Rural, de la Autonomía Universitaria, de los Derechos del Niño y Adolescente.
También recorrió un camino como legisladora, integró la Cámara de Representantes, trabajando para que se cumplieran sus ideales de equidad, libertady justicia social, acompañados de una permanente defensa de los derechos humanos.
Su aporte a la pedagogía de nuestro país posee, aún en nuestros días, una vigencia y un valor fundamentales para nuestra educación. Como ella misma refirió en alguna oportunidad, su ideario estuvo directamente influido por pensadores de la talla de Marcuse, Marx, Freud, Fromm, Sartre, Piaget y Dewey, entreotros.
Autodidacta y ecléctica, supo rescatar lo más significante de los pensadores en todas sus ramas para conformar una filosofía realista con una visión siempre actualizada .
Fue muy reconocida y valorada por la sociedad ,por ejemplo el proyecto del Jardín Infantes
Nº 223 ,el diecisiete de mayo del año 2006 ,el señor diputado Alvaro Lopez ,ante el Cuerpo de la Comisión de Educación y cultura,el presidente y diputados hace referencia de su historia y lo importante de sus aportes en nuestro país ,solicita que se le haga un reconocimiento y se le otorgue el permiso para que el Jardín Na 223 del barrio la Blanqueada, de la cuidad de Montevideo ,lleve su nombre. En ello participo el Presidente Martines Huelmo ,la señora Diputada Tourne , la cual se refiere a Reina Reyes hablando de loimportante que fue para ella ya que habia sido su maestra en Magisterio ,después de lo hablado se llega a una votación ,donde se consiguió casi el total de los votos .Por lo que el proyecto quedo aprobado.

BIBLIOGRAFIA

Las principales obras de Reina Reyes fueron:
"Escuela Rural que el Uruguay necesita", de 1944;
"La educación laica", de 1946,
"Psicología yre-educación del adolescente", de 1949, fruto de su experiencia de trabajo en el Hogar Femenino del Consejo del Niño (INAME Nº1) ,se publica 40 años mas tarde,donde se adelanta la idea de "salud mental" dándose como fruto de las condiciones de vida y de una perspectiva de género.
En el año 1957 publicó "Anales de la instrucción primaria",
En 1969 "¿Para qué futuro educamos?", uno de sus libros másleídos.
En 1993 publica "El derecho a educar y el derecho a la educación".

De sus obras se desprenderán algunos de los conceptos fundamentales de su pensamiento: su concepto de laicismo y su vinculación con una educación basada en la libertad.





CONTEXTO HISTORICO
La Primera Guerra Mundial y Revolución Rusa, provocan cambios fundamentales en varios paísesde Latinoamericana provocando un crecimiento hacia adentro siendo grandes generadores de materias primas. El Uruguay, no era indiferente a este crecimiento.Las primera mitad del siglo XX, nuestro país se caracterizó por ser un Estado Benefactor ,entendiendo por este un Estado Democrático Liberal donde actuá como mediador y intermediario ,reconciliando las demandas conflictivas.
Con la segundaGuerra Mundial y las exportaciones hacia Europa, y también transacciones de esta manera, existe un aumento de los salarios reales y recursos tanto en el sector manufacturero como en el comercio, así como también en los servicios públicos y privados. Conjuntamente, se desarrolla y perfecciona la legislación social y prevención social (cajas de prevención por desempleo, asignaciones familiares,...