Reingeneria

PROYECTO DEL SERVICIO COMUNITARIO

TITULO DEL PROYECTO: IMPARTIR CONOCIMIENTOS EN EL AREA DE INFORMATICA A ESTUDIANTES DE EDUCACION MEDIA Y DIVERSIFICADA DEL LICEO “FRANCISCO SALIAS” DE PUERTO LA CRUZ

DE LA COMUNIDAD:

NOMBRE: URB. “JOSE ANTONIO ANZOATEGUI” (URB. GULF), MUNICIPIO SOTILLO
UBICACIÓN: PUERTO LA CRUZ – EDO. ANZOATEGUI

REPRESENTANTES:

NOMBRE Y APELLIDO | CEDULA DEIDENTIDAD | CARGO | TELEFONO | E-MAIL |
FRANYORIS SALAZAR | V-12.682.992 | TUTOR CBIT | (0416) 982.18.58 | FRANYORIS@HOTMAIL.COM |
RENNY YSAVA | V-8.442.715 | DIRECTOR | (0414) 813.08.85 | RENNYSAVA@CANTV.NET |

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

En el mundo actual, las actividades humanas y las relaciones que subyacen a estas están centradas en la llamada revolución de la información y delconocimiento y tiene como base a las TIC (Tecnologías de Información y Comunicación). Estas innovaciones favorecen enormemente el flujo de información y, por supuesto, mejoran las posibilidades de la comunicación humana y, en consecuencia, el desarrollo social. Por otra parte, también es importante reconocer la relación que existe entre los medios de comunicación social (radio, prensa, cine, TV) y lasTIC, pues, se debe entender la evolución de la comunicación humana desde la perspectiva tecnológica dado que, históricamente, el hombre ha buscado satisfacer sus necesidades de información y comunicación. El ser humano ha logrado evolucionar sus formas de comunicación: desde la escritura, pasando por la invención del alfabeto, dando un salto hasta la llegada de la imprenta, la aparición delteléfono, el cine, la radio y la televisión. Estos instrumentos han sido un avance en las formas de comunicación del hombre y, prácticamente, todos han sido posibles gracias a la tecnología que a su vez, ha determinado en gran medida el desarrollo de la humanidad. Impartir nociones de computación en educación media y diversificada es una estrategia para el acceso al conocimiento, desarrollo y crecimientode aquellos que representan el futuro de nuestra nación. En tal sentido, las TIC constituyen nuevas formas de conocimiento que se convierten en herramientas para formar las redes de comunicación y favorecer la incorporación masiva de saberes desde una perspectiva de soberanía de Estado e independencia tecnológica. Para tan alto propósito, debe ser superada la visión de transferencia tecnológicapor el de apropiación tecnológica e informática, es decir, que el sujeto pase de jugar un papel pasivo al de actor y socializador de las herramientas tecnológicas, siendo estas últimas factor primordial en la articulación de las redes populares y factor acelerante del buen desempeño de nuestros jóvenes futuros miembros útiles de nuestra sociedad como, visionarios y conscientes de la importancia dela apropiación del conocimiento y uso de las tecnologías de información para el crecimiento y desarrollo del país. Avanzando hacia la apropiación social de las tecnologías de información para fortalecer el Poder Popular.

JUSTIFICACION DEL PROYECTO:

Siendo esta una era marcada profundamente por los avances científicos y tecnológicos, se hace necesario adaptarse a los nuevos tiempos,instruyendo en ellas a nuestros jóvenes. El avance incontenible de las ciencias, tecnologías y el pensamiento humanista en los últimos cien años, en especial los relacionados con la información y la comunicación, ha propiciado también el surgimiento de nuevas formas de imponer pensamientos únicos como verdades indiscutibles, así como también, nuevas preocupaciones e intenciones de hacernos ver el mundo ynuestro entorno más cercano, a través de la visión particular de quienes manejan y tienen acceso a esas tecnologías. Para adentrarse al mundo de las TIC, hay que estar muy conscientes y alertas frente a los riesgos de asumir como verdades todo lo que se lee o se ve en el medio más versátil de las comunicaciones como lo es la Internet. Las sociedades sin preparación, tienden a crear ídolos con...