reino vegetal

EL REINO VEGETAL
La Botánica es la ciencia que estudia los componentes y las características de los constituyentes del mundo vegetal. En este Reino se incluyen todos aquellos organismos vivos que tienen una característica fundamental en común. Esta característica los diferencia del resto de los reinos de la naturaleza: la capacidad de realizar la fotosíntesis.
La clasificación del ReinoVegetal es muy compleja, así como la descripción de los principales grupos y aspectos que la constituyen. Al ser seres vivos realizan las funciones vitales que caracterizan a todo ser vivo: nutrición, relación y reproducción.
Aunque algunas de estas funciones son menos espectaculares que las que podemos encontrar en representantes de otros reinos, los vegetales poseen características que los haceninteresantísimos, sobre todo si tenemos en cuenta que suponen el escalón más importante y básico de todo ecosistema.
Los vegetales son los seres productores. Aportan alimento al resto de los seres vivos y determinan el nivel productor de cualquier bioma.
Características generales:
Las características más llamativas de los organismos que distinguen este grupo de seres vivos son su pluricelularidad ysu capacidad para realizar la fotosíntesis. En este proceso, y gracias a la transformación de la energía de la luz en energía química de enlace, la materia inorgánica se convierte en materia orgánica.
Son muchos y muy variados los organismos que integran este grupo, por lo que se hace imprescindible su clasificación. Esta clasificación está basada en:
La presencia o ausencia de vasosconductores.
La presencia o ausencia de raíz, tallo y hojas.
La presencia o ausencia de semillas.
La presencia o ausencia de frutos.
La presencia de uno o dos cotiledones.
Clasificación del Reino Vegetal:
Para facilitar el estudio del reino vegetal es imprescindible su clasificación. La ciencia dedicada a la clasificación de los seres vivos es la taxonomía. Esta ciencia subdivide el Reino Vegetal endiversos niveles de organización que van desde la División hasta la Subespecie e incluso la variedad. Entre estos dos niveles taxonómicos existe toda una jerarquía que va poco a poco haciendo más pequeños y definidos los grandes grupos: subdivisiones, clases, subclases, órdenes, subórdenes, familias, subfamilias, géneros y especies.
Actividad 1 de investigación: Taxonomía vegetal
Introducción: Lalabor científica de clasificar de forma jerárquica todos los seres vivos existentes es en verdad una tarea ardua, compleja y laboriosa. Para que comprendas mejor y valores el trabajo de los taxónomos te proponemos una serie de tareas que facilitarán tu iniciación al complicado y apasionante mundo de la botánica.
Descripción: Analizando la información seleccionada y disponible en la red,generalmente procedente de Centros de Investigación o Universidades, realizaremos un actividad global. Para ello partiremos de trabajos grupales de investigación. Al final, las presentaciones en Power Point de los diversos grupos facilitarán la comprensión del reino vegetal y su diversidad.
Tarea: Dividimos la clase en grupos con máximo de cuatro participantes en cada uno de ellos. Se sortea el grupobotánico sobre el que se va a realizar el análisis de la información y las presentaciones en Power Point. Se busca en la red todo tipo de imágenes que ayuden a la mejor comprensión del grupo vegetal y se realiza una presentación que refleje las características generales del grupo: su clasificación, su diversidad y formas de vida. Se organiza la información de forma sistemática y evolutiva. Se presentala información esquematizada y con imágenes de cada ejemplar.
Recursos: Para seleccionar los mejores datos y descripciones de los principales grupos botánicos existen páginas muy interesantes en la red: la página de botánica de la Universidad de Extremadura; de los Departamentos de botánica de la Universidad de Córdoba y de la Universidad de Oviedo; páginas interesantes con galerías de...