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 LA ETAPA PRE - NATAL
Es la que se desarrolla en el vientre materno, desde la concepción del nuevo ser hasta su nacimiento. Se le denomina también de la vida intrauterina y pasa por tres periodos :
1. PERIODO ZIGOTICO:  Se inicia en el momento de la concepción, cuando el espermatozoide fecunda al óvulo y se forma el huevo o zigoto . Este comienza a dividirse y subdividirse en células y aumentade tamaño hasta formar el embrión, que al final de la segunda semana se arraigan en el útero .
 
   2.   PERIODO EMBRIONARIO : Dura unas 6 semanas, en el cual el embrión se divide en tres capas:
         a.- Endodermo
         b.- Mesodermo
         c.- Ectodermo
         Estas capas se van diferenciando hasta formar los esbozos de los futuros sistemas o aparatos corporales . Del ectodermose       forma el sistema nervioso y los órganos de los sentidos .
    3. PERIODO FETAL : Es la culminación del embrión , el feto ya tiene la definida forma de un ser humano , que después de desarrollarse aceleradamente durante 7 meses , abandona el claustro materno en el acto del nacimiento.
Etapa de los Primeros Pasos

La etapa de los primeros pasos, comprende desde el nacimiento hasta lostres años.
Desarrollo físico: Hay un rápido crecimiento físico y muscular, lo que da origen a grandes avances en la motricidad del niño, lo cual puede observarse cuando el niño comienza a caminar y a tomar y sostener algunos objetos. Entre el segundo y tercer año, el crecimiento disminuye. Los dientecitos, comienzan a aparecer entre el tercer y cuarto mes. El sentido menos desarrollado en el niñoes la vista, a los tres años, la visión binocular se torna difícil, pero los colores pueden percibirse con claridad. El sentido del oído, se desarrolla desde que el niño está en el útero de la madre. El sentido más desarrollado es el del TACTO.
Durante los tres primeros años de vida se observan dos capacidades motrices importantes:
1. Precisión en el agarre (beber en vaso por sí solo, abrir unacaja, entre otros).
2. Habilidad para caminar en dos piernas (iniciándose con el gateo).

Infancia
       Este primer período en la vida de la persona comprende unos doce años, y pues  Este primer período en la vida de la persona comprenden dividirse en dos fases: primera infancia y segunda infancia. La primera infancia abarca hasta los dos años, y se divide a su vez en la etapa de reciénnacido (hasta 1 mes de edad) y la etapa de la lactancia  primer período en la vida de la persona comprende la segunda infancia, o infancia propiamente dicha, se divide igualmente en dos períodos principales, marcados por la actividad escolar del hasta los 6 años, y la edad escolar, de los 6 a los 12 años, conocida también como segunda infancia. 
        En este período en lugar el niño importantescambios físicos y fisiológicos, como entra en plan funcionamiento de los distintos órganos, el cambio de dentición (la de leche se sustituye por definitiva) y, hacia el final, el comienzo de la duración de los  sexuales, con los cambios que a su vez con llevan junto paralelamente, el niño va desarrollado su psiquismo, ha aprendido a hablar y a desarrollar sus pautas de conducta, a relacionarse conel mundo exterior y a crear el pensamiento. 

Niñez Intermedia  (6 a 11 Años)


La   infancia intermedia, es una etapa del desarrollo que comprende de los seis a los doce años. En esta etapa se aprecian distintos cambios; tanto físicos, psicológicos, cognitivos y sociales.
El crecimiento es más lento.
La fuerza y las habilidades atléticas mejoran.
Las enfermedades respiratorias son comunespero, en general, la salud es mejor que en cualquier otra época de la vida.
El egocentrismo disminuye. Los niños comienzan a pensar de manera lógica pero concreta.
Las destrezas de memoria y lenguaje aumentan.
Los logros cognoscitivos permiten a los niños beneficiarse de la educación formal.
Algunos niños muestran necesidades y fortalezas especiales en el área educativa.
El autoconcepto se...