Rejilla evaluación
Páginas: 10 (2369 palabras)
Publicado: 30 de marzo de 2011
|Criterios de evaluación |Bajo |Medio |Alto |
| |0 ó 1 |2 |3 |
|1. El texto refleja capacidad de síntesis, es fiel a los planteamientos del autor y demuestra le | || |
|lectura total del documento. | | | |
|2. El texto da cuenta del planteamiento central del autor. | | | |
|3. El texto expone las ideas clave del documento base. || | |
|4. Es claro el proceso de pensamiento, se sigue un hilo conductor y se percibe conexión lógica entre| | | |
|tema, idea global e ideas clave. | | | |
|5. El texto refleja planeación y seguimiento del proceso de escritura(documentación, | | | |
|textualización, revisión y reescritura). | | | |
|50% | |
|6. Las oraciones están separadas por punto seguido. Se utiliza lacoma con función y no reflejan | | | |
|errores de construcción (anacolutos, silepsis, pleonasmos, ambigüedades y barbarismos). | | | |
|7. En su estructura, los párrafos desarrollan una idea principal que se sustenta con ideas de apoyo | | | |
|coherentes y responden a intencionescomunicativas concretas (descripción, comparación y contraste,| | | |
|causa efecto, argumentación, contraargumentación, etc.). | | | |
|30% | |
|8. Se hizo cuidadosa revisióny corrección de la ortografía literal. | | | |
|9. Se hizo cuidadosa revisión y corrección de la ortografía acentual. | | | |
|10. Se hizo un uso adecuado de conectores y recursos de cohesión. | | | |
|11. Seutilizan recursos de sustitución para evitar repeticiones. | | | |
|12. Se hizo revisión cuidadosa de la precisión semántica en los términos y conceptos utilizados. | | | |
|20% ||
Observaciones
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________
ENSAYO
|Criterios de evaluación |Bajo |Medio |Alto |
||0 ó 1 |2 |3 |
|1. Se hace uso adecuado de elementos narrativos y descriptivos en el texto. | | | |
|2. Cuenta con una estructura básica clara: título, introducción, desarrollo, cierre y responde a las| | | |
|características de enunciación propias del tipo de texto....
| |0 ó 1 |2 |3 |
|1. El texto refleja capacidad de síntesis, es fiel a los planteamientos del autor y demuestra le | || |
|lectura total del documento. | | | |
|2. El texto da cuenta del planteamiento central del autor. | | | |
|3. El texto expone las ideas clave del documento base. || | |
|4. Es claro el proceso de pensamiento, se sigue un hilo conductor y se percibe conexión lógica entre| | | |
|tema, idea global e ideas clave. | | | |
|5. El texto refleja planeación y seguimiento del proceso de escritura(documentación, | | | |
|textualización, revisión y reescritura). | | | |
|50% | |
|6. Las oraciones están separadas por punto seguido. Se utiliza lacoma con función y no reflejan | | | |
|errores de construcción (anacolutos, silepsis, pleonasmos, ambigüedades y barbarismos). | | | |
|7. En su estructura, los párrafos desarrollan una idea principal que se sustenta con ideas de apoyo | | | |
|coherentes y responden a intencionescomunicativas concretas (descripción, comparación y contraste,| | | |
|causa efecto, argumentación, contraargumentación, etc.). | | | |
|30% | |
|8. Se hizo cuidadosa revisióny corrección de la ortografía literal. | | | |
|9. Se hizo cuidadosa revisión y corrección de la ortografía acentual. | | | |
|10. Se hizo un uso adecuado de conectores y recursos de cohesión. | | | |
|11. Seutilizan recursos de sustitución para evitar repeticiones. | | | |
|12. Se hizo revisión cuidadosa de la precisión semántica en los términos y conceptos utilizados. | | | |
|20% ||
Observaciones
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ENSAYO
|Criterios de evaluación |Bajo |Medio |Alto |
||0 ó 1 |2 |3 |
|1. Se hace uso adecuado de elementos narrativos y descriptivos en el texto. | | | |
|2. Cuenta con una estructura básica clara: título, introducción, desarrollo, cierre y responde a las| | | |
|características de enunciación propias del tipo de texto....
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