REJILLA

Páginas: 2 (350 palabras) Publicado: 8 de agosto de 2015
REJILLA
DESCRIPCIÒN.- Está técnica se logra que el grupo obtenga mayor información en el menor tiempo posible, analiza, sintetiza y comparte la información.
OBJETIVO.- Aprovechamiento deexperiencia.
El grupo se divide en equipos
Una hora se divide en dos sesiones de 30 min.
El coordinador expone el tema
Se divide en subgrupos
El primer paso la numeración es vertical.
En el segundo horizontal dtal forma que se participa en dos equipos
El instructor prepara con antelación el material
El instructor explica a los participantes como quedarán los equipos
Debe haber un secretario por cada equipopara mejor comprensión
Cada equipo trabajará la parte correspondiente, después de 20 minutos se modificarán los equipos
En el segundo tiempo y cambio el nuevo integrante expondrá lo que le habíatocado en el equipo anterior.
Después en plenario, uno de los equipos que se formaron horizontal, da la visión general de la información obtenida.
Se realiza evaluación técnica.
VENTAJAS
Aprovechamientode conocimiento y experiencias
Evaluación de aprovechamiento de cada miembro
Ambiente formal y dinámico
Diversificación de responsabilidades
Integración de grupos
Refuerzo de aprendizajeFortalecimiento de habilidades como análisis, síntesis, escuchar y expresión verbal
Evaluación de intereses, actitudes y valores
Temas de opinión
Permite ver limitaciones
Obtención de gran información
DESVENTAJASSesión aburrida
Temas complejos
No hay comprensión clara y precisa del tema
Polémica
Resultados vagos e imprecisos
Mal preparación de grupos
No experiencia del instructor
RECOMENDACIONES
Si es elgrupo pequeño reducción de tiempo
Objetivo preciso
Discusiones no se salgan del tema
Tema de interés
Sitio en donde se trabajará
Integración de diferentes formas
Habilidad de participación
Realización dereflexión


PINTARRÒN
DESCRIPCIÒN.- Es una superficie lisa, blanca, enmarcada, generalmente magnetizada, cubierta por una ligera capa que la protege y que facilita el deslizamiento del plumòn de...
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