REL SOL 8

Páginas: 19 (4615 palabras) Publicado: 6 de mayo de 2015
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Dispositivos
de la capa
de red y afines

SUMARIO
■ Concepto de enrutador
■ Dirigir el tráfico a través de los enrutadores
■ Puerta de enlace predeterminada
■ Dispositivos de conexión a Internet
■ Redes locales virtuales (VLAN)
■ Proveedor de servicios de Internet
■ Enunciado del plan de montaje lógico
de la red

OBJETIVOS
·· Definir las funciones del enrutador.
·· Diferenciarlos tipos de enrutamiento.
·· Configurar la puerta de enlace
predeterminada en los hosts.
·· Clasificar las tecnologías de acceso a
Internet.
·· Identificar los tipos de proveedores de
servicios de Internet.
·· Diseñar y configurar redes locales virtuales.
·· Esquematizar el mapa lógico de la red.

Unidad 8 - Dispositivos de la capa de red y afines

2

Sugerencias didácticas
En esta unidad, seestudian los dispositivos que integran los protocolos de las primeras capas hasta la de red. Estos dispositivos son, sobre todo, el router y los conmutadores de capa 3, que están preparados para realizar diversas funciones, atendiendo a la dirección IP de los equipos.
También se analizan diversas tecnologías de acceso a Internet como la ADSL, frame
relay, ATM, etc. Incluso, por motivos decompatibilidad histórica, analizamos tecnologías ya prácticamente obsoletas como el módem analógico y la RDSI.
El capítulo finaliza realizando un largo recorrido sobre la definición de redes virtuales VLAN. Y se presentan algunos casos prácticos que ayudarán a entender el funcionamiento y la configuración de estas redes.
Ideas clave

Para realizar una introducción a los conceptos y contenidos que van a seranalizados en la unidad, puede ser muy útil llevar a cabo una presentación de la misma,
utilizando como documento de apoyo la página de Ideas clave del libro del alumno.
También es recomendable utilizar el CD de imágenes de la unidad para apoyar las explicaciones.
Como material complementario a este capítulo, se aconseja visitar las siguientes
páginas web:

www.sisco.com

— http://www.cisco.com.Web de referencia en este capítulo, tanto por su contenido
de las especificaciones de multitud de routers y conmutadores, como por ser la
compañía que ha realizado el software simulador de redes Packet Tracer.

www.adslayuda.com

— http://www.adslayuda.com. Página web con multitud de tutoriales de routers
ADSL que conectan a Internet. También dispone de un foro de consultas y multitud de manualesde ayuda.

www.zakon.org

— http://www.zakon.org/robert/internet/timeline. Curiosa página que ofrece una
línea temporal sobre los avances que han ido surgiendo en Internet desde su nacimiento.
Por último, con el fin de fijar los conceptos estudiados en la unidad, puede ser muy
útil realizar un repaso a lo visto, volviendo a emplear como documento de apoyo la
página de Ideas clave del libro delalumno.
Finalmente, recomendamos la realización de varios test del CD Generador de pruebas de
evaluación, para comprobar si el alumnado ha alcanzado los objetivos propuestos.
A continuación, se muestra una tabla resumen con todos los recursos para esta unidad.

Recursos de la unidad 8
CD Recursos
Multimedia

Presentaciones multimedia

Generador de pruebas de evaluación

Solucionario a las actividadespropuestas

2 >> Hosts
Página 199

1·· Consulta la dirección IP de la puerta de enlace predeterminada en el ordenador de
tu casa y en los ordenadores de tu centro de estudios. Comprueba si cumple con el
acuerdo tácito de ser la primera dirección disponible de la red.

Unidad 8 - Dispositivos de la capa de red y afines

3

Para realizar este ejercicio, se deben ejecutar los comandos ipconfig enuna consola de
Windows o ip route show en una consola de Linux, y comprobar si nuestra puerta de enlace predeterminada cumple con el acuerdo.

4 >> Redes locales virtuales (VLAN)
Página 203

2·· Una empresa tiene cuatro departamentos: contabilidad, compras, ventas y marketing. Si los hosts de los cuatro departamentos están en una única red, ¿podría el personal de ventas llegar a ver las nóminas...
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