Relació família – escola
La col·laboració entre les famílies i l’escola és un dels pilars fonamentals per poder tirar endavant el poder educatiu proposat. Pel que serà necessari establir entretots, relacions fortes i fluides de comunicació i/o participació. Per intentar facilitar la informació i participació de la comunitat educativa, l’escola convoca reunions generals de totes les famíliesdues vegades a l’any (inici - final de curs), a més de les reunions trimestrals amb cada grup. Serà un bon moment per fomentar aquesta relació en les entrades o recollides del nen a l’escola.
De lamateixa manera existeixen activitats extraordinàries com: festes, sortides, excursions, tallers... on resulta fonamental la col·laboració i participació de les famílies.
Per altre banda, a través decartes o circulars, s’intentarà fer arribar totes les informacions puntuals que vagin sorgint. La participació de pares i mares en els òrgans de gestió poden fer-se a través de l’associació de pares iconsells escolars.
En qualsevol cas, els pares i mares poden tenir la possibilitat de comunicar-se amb el personal de les escoles sempre que sigui necessari.
Nosaltres fomentaríem la relaciófamília – escola de la següent manera:
• Un cop per trimestre vindran diferents professionals per tots aquells pares que tinguin dubtes sobre l’educació del seu fill/a.
• L’hora del cafè; elsdivendres, quan portin els nens a l’escola, els pares disposaran d’una aula per portar a terme converses entre ells. Com per exemple: comentar experiències...
• Les festes, les excursions i activitats extreses realitzaran conjuntament educadors i pares.
• Tindrem una mascota a la classe i cada divendres un nen diferent se l’emportarà a casa. Els pares gravaran el seu fill com cuida la mascota. Aquestaactivitat es portarà a terme a P1 i P2.
• Els pares de la classe dels lactants vindran dues tardes a la setmana hi faran activitats de massatges al seus fills/es.
• La llibreta missatgera: cada...
Regístrate para leer el documento completo.