RELACIÓN DE COMPETENCIAS DOCENTES, GENÉRICAS Y DISCIPLINARES.

FACA_M2ActIn1

ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 1:
RELACIÓN DE COMPETENCIAS DOCENTES, GENÉRICAS Y DISCIPLINARES.
PROPÓSITO:
Reflexionar sobre la transformación del docente para el desarrollo de competencias en los estudiantes de bachillerato, considerando sus características y necesidades, en particular aquellas que incidan en el abatimiento de la deserción escolar.
CONTEXTOSITUACIONAL
Unidad de aprendizaje o asignatura y currículo escolar del Centro educativo
NOMBRE DEL CENTRO ESCOLAR:
Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos de Raudales Malpaso, Plantel 13.
VISION:
En el 2020, ser una institución de educación media superior de excelencia, reconocida por los sectores productivos y las instituciones de educación superior del país, por la competitividad,iniciativa y humanismo de sus egresados.
MISION:
Formar personas de excelencia para el trabajo y el estudio, a través de un bachillerato tecnológico con un modelo educativo, flexible humanista, emprendedor y de calidad, que responda a la necesidades de los sectores productivos del país.
POLITICA DE CALIDAD:
Ofrecer en el CECYTECH, servicios educativos de calidad certificada a través de la mejoracontinua del personal docente, administrativo y directivo; así como de los procesos que integran su sistema de gestión de calidad, con base en la norma ISO 9001:2008.
VALORES:
Respeto, honestidad, equidad, compromiso y disciplina.
PRINCIPIOS:
Responsabilidad, trabajo en equipo, congruencia, liderazgo y mejora continua.
FECHA DE FUNDACION:
09 de Septiembre de 1996.
ESPECIALIDADES:Electricidad y Ventas.
SITUACION GEOGRAFICA:
La población de Raudales Malpaso, Mpio. de Mezcalapa, Chiapas, se encuentra situado al noroeste del Estado de Chiapas, dentro de las coordenadas geográficas 93º 45’ 20” de longitud oeste y 17º 00’ y 17º 15’ de latitud Norte.
Comprendida en la depresión central del Estado de Chiapas, a 40 kilómetros al oriente del punto que concurren los límites de losestados de Veracruz, Oaxaca y Chiapas. El clima corresponde a cálido-húmedo, con una precipitación anual de 2,300 milímetros centrados en nueve meses del año; registrándose las precipitaciones máximas en los meses de septiembre y octubre en que se han llegado a observar lluvias de más de 150 milímetros. La temperatura media anual es de 26º centígrados con máxima de 42º centígrados.
La localizacióndel Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos de Raudales Malpaso Plantel 13, esta al noreste de la población de Raudales Malpaso, como lo indica el siguiente croquis:
















Por las características geofísicas del lugar, la escuela no cuenta con gran superficie en su terreno, por lo que se carece de espacios de recreación y deporte, solamente se tiene una cancha deusos múltiples.




PROGRAMA DE ESTUDIOS.
El programa de Probabilidad y Estadística se encuentra ubicado en el componente propedéutico, el orden de la asignatura en la estructura del bachillerato se encuentra en el quinto semestre y el programa es el siguiente.
























Características y necesidades de los Estudiantes
Retomando el trabajorealizado en el modulo 1, tenemos que dentro de las características generales de nuestros alumnos, hay un poco de todo, pero hay algunos que no han desarrollado todas sus cualidades, tal vez porque no han tenido la oportunidad o no logran identificarlas, como ejemplo, tenemos alumnos que son inquietos o como dicen hiperactivos, se les dificultan los conocimientos teóricos pero en actividades practicasson buenos, en nuestro plantel se está desarrollando la robótica y vemos como algunos muestran habilidad para esto.

Algunas de las características negativas de los alumnos del CECyT 13 son: irresponsables, inseguros, flojos, falta de interés en su estudio, destructores, introvertidos, rebeldes, temerosos, etc. Claro, también tenemos alumnos características positivas como: Inteligentes,...