Relación de las cuencas

Páginas: 3 (669 palabras) Publicado: 22 de enero de 2015
con los seres vivosComo comentamos anteriormente, una cuenca es un área de tierra donde cae agua por lluvias y se escurre hacia una fuente que puede ser un río o una laguna .En las cuencas se dandiversas relaciones entre los seres vivos que en ella habitan y los factores abióticos propios de este ecosistema. Las plantas y los animales que viven en una cuenca dependen del agua para sobrevivir y,de igual manera, la estabilidad de la cuenca también requiere de los seres vivos. Por ejemplo, los árboles protegen el suelo de la erosión en los alrededores de la cuenca. Po esto, es importante queno se talen los árboles en las orillas de los ríos y en los terrenos con pendientes.Relación de las cuencas
con los seres vivosComo comentamos anteriormente, una cuenca es un área de tierra donde caeagua por lluvias y se escurre hacia una fuente que puede ser un río o una laguna .En las cuencas se dan diversas relaciones entre los seres vivos que en ella habitan y los factores abióticos propiosde este ecosistema. Las plantas y los animales que viven en una cuenca dependen del agua para sobrevivir y ,de igual manera, la estabilidad de la cuenca también requiere de los seres vivos. Porejemplo, los árboles protegen el suelo de la erosión en los alrededores de la cuenca. Po esto, es importante que no se talen los árboles en las orillas de los ríos y en los terrenos con pendientes.Necesitas
• Un ovillo de lana o piola
• Tierra
• Agua
• Mapas de la comunidad o zona
• Envase de plástico con la base perforada
• Pala de mano
Cómo lo haces
1 Ubica en el patio de tu colegio un lugarcon tierra floja. Con ayuda de la pala remueve un poco de tierra y forma con tus manos una montaña mediana.
2 Recoge hierbas, hojas, palos, etcétera, y colócalos en los lugares estratégicos de tumontaña. Riega agua desde la cima de tu montaña hasta que se formen “ríos”.
3 Cuenta el número de ríos que se formaron e identifica la cuenca que corresponde a cada río. Señala los límites de las...
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