Relación de los hechos históricos con la cultura Grecolatina

Páginas: 7 (1636 palabras) Publicado: 7 de diciembre de 2013
RELACION DE LOS HECHOS HISTORICOS CON LA CULTURA GRECOLATINA

En este trabajo se realizara un análisis sobre la cultura Grecolatina que es la combinación de la cultura griega y latina, se abarcaran temas como las características de su sociedad, de los individuos que la conformaban, sus tradiciones y estructuras sociales. También se tocaran temas de la edad media, como por ejemplo suscaracterísticas, lo que tiene relación con la cultura Grecolatina, igualmente el tema de las características de la Hegemonía Europea serán mencionadas aquí. En la antigüedad y hasta nuestros tiempos siempre han existido las sociedades, las cuales han sido el factor principal para el desarrollo de la humanidad ya sea de forma favorable o no, un claro ejemplo de esto se puede encontrar desde el origen denosotros, desde que los primeros hombres pensantes y razonables crearon su pequeño grupo de personas para realizar las funciones más básicas como lo son alimentarse, desde ahí empezó la estructura de la sociedad. El origen de la cultura Grecolatina se data desde tiempos antiguos en Grecia, cuna y creadora de muchas cosas que hoy conocemos y que forman parte de nuestra sociedad y cultura actual,como por ejemplo, la literatura y las formas de gobierno que conocemos actualmente, la educación que se impartía desde temprana edad, la filosofía, la necesidad por saber más cosas de su entorno los impulso a la investigación científica donde realizaron y practicaron la observación, la razón y la experimentación para lograr sus objetivos , esos y varios aportes más nos heredaron los romanos,gracias a la combinación de la cultura romana con la griega, debido a la conquista de la primera hacia la segunda. Sobre el tema de la religión, eran conformadas por rituales y conjunto de creencias practicadas, los dioses de esa cultura eran divididos en dos clases, los indigentes y los novensides. Los dioses indigentes eran conocidos como los protectores del estado y de los títulos de los primerossacerdotes, en cuanto a los dioses novencides se dieron a conocer en el periodo histórico de Roma, pero aparte de esas dos clases de dioses había otros que eran conocidos por representar cada una de las acciones de los hombres, como por ejemplo las cosechas, la guerra, la fertilidad, etc. El arte propio de la cultura Grecolatina dio sus orígenes el antiguo Roma y su imperio que llego aextenderse desde las islas británicas hasta el mar Caspio, se dividía en dos periodos, el arte de la Roma Republicana y el arte de la Roma Imperial. Las características de este eran claramente influenciadas por los etruscos, especialmente durante el periodo de la república, pero tiempo después las características etruscas se fueron disipando debido a la expansión hacia la península Itálica y elMediterráneo al mismo tiempo que asimilaban características griegas. El final del arte romano llego con la conversión del emperador Constantino al cristianismo y con el traslado de la capital del imperio de Roma a Constantinopla, de ese modo iniciando el arte medieval. Después de la caída del Imperio Romano y por consiguiente su fin, surgiría la Edad Media la cual se divide en dos grandes periodos, la AltaEdad Media y la Baja Edad Media, en general las características de la edad media principalmente eran, la religión, la cual era el cristianismo y se hacía manifiesta en la lengua que era el latín. La sociedad de la época estaba caracterizada por una marcada jerarquía que eran Dios Padre, Jesucristo, Pedro (Vicario), obispos, sacerdotes y religiosos (monjes), laicos.  En lo alto después de dios seencontraba el rey. Después se encontraría la nobleza, dedicada a tareas de guerra y caza, además, contaban con grandes extensiones de terreno y riqueza. En la literatura había clasificaciones según el contenido y se relacionaban con el estatus social de cada persona, Iglesia: Literatura religioso-moral, Nobleza: Aristocracia, guerrera: gestas o cantares Épicos, Cortesana y caballería: novelas...
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