Relación entre comunicación, educación y cultura

COMUNICACIÓN, EDUCACIÓN Y CULTURA

“Cultura es un modo socialmente aprendido de vida que se encuentra en las sociedades humanas y que abarca todos los aspectos de la vida social, incluidos el pensamiento y el comportamiento”

El uso de la palabra cultura ha venido cambiando con el tiempo, el significado inicial de esta palabra hacía referencia a él “cultivo de la tierra” y después setransformo su significado a él “cultivo de las especies humanas”; estas definiciones aunque no erróneas para esta época, fueron cambiando para llegar a ser más concretas y una de las más acertadas es la definición de Marvin Harris, antes mencionada.

La cultura no es una fotografía o algo estándar que ya está establecido y la cual no se puede modificar, por lo contrario está siempre va a estar encontinuo cambio; mediante va pasando el tiempo y nuestras costumbres, adelantos científicos, crecimiento humano, formas de ver la vida van cambiando la cultura también cambiara ya que a esta la conforman todas las costumbres de una gran sociedad.

Como un ejemplo; la cultura que tenían nuestros antepasado no era la misma de este siglo han cambiado demasiadas cosas, las formas de vestir, de peinarsehasta la forma de caminar; antes las mujeres no teníamos derecho a ser escuchadas o trabajar, nos debíamos dedicar solamente a los oficios de la casa y eran los hombres quienes respondían económicamente por el hogar, hoy en cambio las mujeres trabajan, estudian y muchas veces responden del todo por una familia.

El termino cultura es algo muy amplio y de alguna forma complejo ya que la culturason muchas cosas y a la vez nada o más bien le damos a esta una mala utilización en nuestro lenguaje.
La cultura es algo globalizado no unitario; se puede hablar de una cultura occidental y que dentro de ella están los matices de la cultura de cada país, pero no se puede decir que cada persona tiene una cultura, tendrá tal vez costumbres, maneras de expresarse, relación con otros miembros de lasociedad, pero no por eso tiene una cultura determinada. Al utilizar el término “cultura metro” se le da una mala utilización a esta palabra ya que están no son culturas sino normas establecidas para que la convivencia y el orden dentro del metro sea mejor.

Cultura en parte son un montón de matices que se van modelando con el tiempo acoplándose a una cantidad de cambios que va teniendo lahumanidad, cambios que a través de los tiempos han tenido un papel importante en la sociedad en el uso que se le daba al término cultura anteriormente.

En la edad media por ejemplo era culta la persona que tuviera acceso a la información y a la educación, era culto quien supiera leer, escribir e interpretar pinturas de gran valor; pero es ahí donde intervienen tantos aspectos que caracterizan adicha edad como tal, su clasificación “elitista”. Eran solo los sacerdotes y reyes quienes tenían derecho a una buena educación y a un saber e interpretar un libro, una pintura, o demás información que a estos llegaba; entonces el pueblo y las demás personas que no pertenecían a dicho grupo eran catalogados como personas “incultas” sin clase sin ningún valor para quienes ocupaban los cargos en elclero.

Este modelo que manejaba la edad media se fue perdiendo a medida en que iban siendo descubiertos algunos libros a los que solo una parte de los sacerdotes tenían derecho a leer, en esa época quien tenía los libros tenía el poder, y como estos se fueron comercializando y dejando ver a el pueblo los sacerdotes pierden poder y es donde en gran parte surge la necesidad de tener una educación,de saber acerca de lo que pasa, lo que rodea, y los libros contenían mucho de esto, es donde empieza a surgir la necesidad de una escuela que eduque.

Ahora en nuestros tiempos todavía al el término “cultura” se le sigue dando una mala utilización y no se está muy lejos del pensamiento de antes, ahora se cataloga a las personas “cultas” e “incultas” por quienes asisten a museos y quienes no,...