Relación entre la Psicología y la Educación
La psicopedagogía surge como una rama de la psicología, ya que debido a la necesidad en el ámbito educativo de intervenir e interactuar conlos alumnos, maestros, padres de familia e instituciones se crearon estudios y avances en donde fue transformándose la manera de educar e implementando la educación en base a lasinteligencias y habilidades de los estudiantes.
Existen tanto aportaciones, asociaciones y revistas enfocadas en la psicología educativa que a lo largo de los años han ido mejorando y creciendo yque influyen de manera positiva para mejorar la calidad educativa. Y si bien muchos creerían que es suficiente con estas aportaciones, debemos recordar entonces; Cual es el papel delpsicólogo educativo.
Para que haya “educación” como la conocemos es necesario el alumno y el profesor y el currículo educativo, que hace unos años interactuaban a la perfección y cada unocumplía con la función esperada. Sin embargo con el paso del tiempo cambió y dio un giro inesperado pues han enseñado ahora que los profesores no son los únicos emisores de la información, quelos alumnos no son solo receptores y que el currículo no debe ser cerrado.
Pues debe haber ciertas características que el docente debe tener, y el alumno hoy en día conoce, sabe einvestiga debido a los avances tecnológicos y que la manera de educar de hace muchos años va quedando insuficiente con las necesidades de los alumnos, por lo tanto el currículo también estransformado.
Sumado a esto debemos recordar que cada cultura, economía y familia son diferentes y que construyen al individuo a actuar y ser, es ahí donde el psicopedagogo encuentra su razónde ser. Pues de no ser por esta crisis la educación no necesitaría intervenciones por personas que no solo tengan la educación como conocimiento o la psicología clínica solamente.
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