Relación escuela familia y comunidad

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “EL MÁCARO”
SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
CENTRO DE ATENCIÓN PUEBLO NUEVO DE LA SIERRA


INTERACCIÓNESCUELA FAMILIA Y COMUNIDAD

Facilitadora: Participante:

Pueblo Nuevo de la Sierra Marzo de 2.012INTERACCIÓN ESCUELA FAMILIA Y COMUNIDAD
Hoy día la escuela no puede afrontar el reto ella sola en cuanto a la tarea tan difícil que se le ha encomendado, debe trabajar coordinadamente con lasfamilias y la comunidad en pro de consolidar el apoyo que estas pueden aportar, tomando en cuenta que es principalmente la familia la más indicada de buscar un acercamiento a la escuela y velar por elproceso enseñanza aprendizaje de los niños y niñas, cooperando con esta en la solución de problemáticas que esta afronte.

En la relación con las familias.

* La escuela debe fomentar unacomunicación e interacción permanente con las familias del alumnado.
* El centro educativo debe ser un lugar de referencia y de apoyo, donde las familias reciban asesoramiento y ayuda no sólo encuestiones relacionadas con la educación de sus hijos.
* También debe facilitar la integración de las familias en su comunidad.
* Debe fomentar la participación de las familias en su lugar deresidencia.
* Las familias, por su parte, deben poder acceder a los centros educativos y participar de su organización, decisiones, funcionamiento, etc. Participando por ejemplo en las aulas comoapoyo del profesorado, en el comedor, en las excursiones, en las actividades extraescolares o en las clases como colaboradores puntuales.
* Los y las docentes deben establecer relaciones de igualdady confianza mutua con las familias en la búsqueda de un proyecto conjunto.

Relación con la comunidad y con entes municipales.

* La colaboración entre el centro escolar y los diferentes...