relacion con las cuencas de los seres vivos
Páginas: 2 (282 palabras)
Publicado: 4 de enero de 2015
relacion con las cuencas de los seres vivos
Trabajo de Ciencias Naturales
Integrantes: Dayanna Guamán, Joselyn Bonilla, Fabián Guamán
Curso: Decimo ¨B¨
Tema: Relación delas cuencas con los seres vivos
OBJETIVOS:
Observar la formaciónde las cuencas por medio de la precipitación en este experimento.
Comprender la importancia de losfactores que están alrededor de la cuenca para no causar erosión.
MARCO TEORICO:
Cuencas :accidentes geográficos, superficie rodeada de alturas , o cuencas fluvial , territoriodrenado por un sistema de drenaje natural.
Agua: Es esencial para la supervivencia de todas las formas conocidasde vida. El término agua, generalmente, se refiere a lasustancia en su estado líquido, pero la misma puede hallarse en su forma sólida llamada hielo, y en forma gaseosa denominada vapor.
*Factoresabióticos: son los distintoscomponentes que determinan el espacio físico en el cual habitan los seres vivos; entre los más importantes podemos encontrar: el agua, la temperatura, la luz, el pH, el suelo,lahumedad y los nutrientes.
*Río: es una corriente natural de agua que fluye con continuidad. Posee un caudal determinado, rara vez constante a lo largo del año, y desemboca en elmar, en un lago o enotro río, en cuyo caso se denomina afluente.
*Erosión: La erosión es la degradación y el transporte de material o sustrato del suelo, por medio de unagente dinámico, como son el agua, el viento,el hielo o la temperatura. Puede afectar a la roca o al suelo, e implica movimiento, es decir, transporte de granos y no a ladisgregación de las rocas, fenómeno conocido como meteorización.
MATERIALES:1. Un ovillo de lana o piola.
2. Tierra.
Agua.
Mapas de la comunidad o zona
Pala de mano
GRAFICO:
Trabajo de Ciencias Naturales
Integrantes: Dayanna Guamán, Joselyn Bonilla, Fabián Guamán
Curso: Decimo ¨B¨
Tema: Relación delas cuencas con los seres vivos
OBJETIVOS:
Observar la formaciónde las cuencas por medio de la precipitación en este experimento.
Comprender la importancia de losfactores que están alrededor de la cuenca para no causar erosión.
MARCO TEORICO:
Cuencas :accidentes geográficos, superficie rodeada de alturas , o cuencas fluvial , territoriodrenado por un sistema de drenaje natural.
Agua: Es esencial para la supervivencia de todas las formas conocidasde vida. El término agua, generalmente, se refiere a lasustancia en su estado líquido, pero la misma puede hallarse en su forma sólida llamada hielo, y en forma gaseosa denominada vapor.
*Factoresabióticos: son los distintoscomponentes que determinan el espacio físico en el cual habitan los seres vivos; entre los más importantes podemos encontrar: el agua, la temperatura, la luz, el pH, el suelo,lahumedad y los nutrientes.
*Río: es una corriente natural de agua que fluye con continuidad. Posee un caudal determinado, rara vez constante a lo largo del año, y desemboca en elmar, en un lago o enotro río, en cuyo caso se denomina afluente.
*Erosión: La erosión es la degradación y el transporte de material o sustrato del suelo, por medio de unagente dinámico, como son el agua, el viento,el hielo o la temperatura. Puede afectar a la roca o al suelo, e implica movimiento, es decir, transporte de granos y no a ladisgregación de las rocas, fenómeno conocido como meteorización.
MATERIALES:1. Un ovillo de lana o piola.
2. Tierra.
Agua.
Mapas de la comunidad o zona
Pala de mano
GRAFICO:
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