Relacion de la etica con la ciencia y la tecnologia



Nombre: Priscila Velderrain Mata
Escuela: Colegio Ilustración
Materia: Etica y Valores II
Maestro: Arturo Vega




Explicar distintos tipos de vínculos entre la ciencia y la ética
Interpretar y comparar el progreso de la ciencia y la tecnología (dos cuartillas)
Información de progreso científico y progreso social
Justificar porque la comunidad progreso en diferentes dimensiones con relaciónde la ciencia y uso de la tecnología
Papel de la tecnología como producto del avance científico
Analizar entre la ciencia y la tecnología para el avance de una comunidad ( una cuartilla)
Analizar la problemática y reflexionar sobre los desastres que se han ocasionados en las comunidades de mal uso de la ciencia y la tecnología (una cuartilla)
Analizar el impacto productivo en los diferentesámbitos del mundo por el avance científico y tecnológico y su relación con la ética ( cuartilla)
Dimensión del impacto de la ciencia y la tecnología:
1. Economía
2. En las grandes ciudades
3. En el campo
4. Negocios
5. En las guerras
6. En el hogar y la sociedad en general
Introducción
Conclusión
Bibliografíashttp://www.buenastareas.com/ensayos/Vinculo-De-La-%C3%89tica-Con-Otras/1281884.html
https://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20100107193327AAUMIov
https://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20110913133227AAOP3V8
http://es.wikipedia.org/wiki/Progreso_cient%C3%ADfico
http://www.socialprogressimperative.org/es/data/spi
http://html.rincondelvago.com/ciencia-y-tecnologia.html
http://icastrobenitez.blogspot.mx/2012/03/compartiendo-aprendizajes-grupo-201-tlr.htmlhttp://www.buenastareas.com/ensayos/Impacto-De-La-Ciencia-y-La/47091483.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Estudios_de_ciencia,_tecnolog%C3%ADa_y_sociedad
http://www.gestiopolis.com/administracion-estrategia/problemas-sociales-de-la-ciencia-y-la-tecnologia.htm
















la ÉTICA es la capacidad de diferenciar el bien del mal, lo correcto y lo incorrecto, por ello es muy importante que la CIENCIA Y LAÉTICA vallan tomadas de la mano, ¿por qué? bueno porque en la ciencia es común encontrar encrucijadas donde el continuar o no, depende de la decisión ética del científico.
Vínculo entre de la ética con otras ciencias:
La ética y la axiología:
El vínculo entre la ética y la axiología nos permite asumir que los actos morales son valiosos por sí mismos como ya dijimos estudia lo digno y lo valioso, yla ética es el estudio teórico de la moral para estudiarla como un por eso la axiología nos aporta elementos para elaborar un análisis teórico de lo valioso de la moral, para estudiarla como un valor en sí misma. Además de, revisar desde un acto moral hasta una propuesta de jerarquía de valores morales, con lo que se nos facilita el trabajo teórico en el que se fundamentan los valores morales yentrar a un terreno propiamente científico, es decir, hacer que la moral se vuelva un objeto de estudio teórico, y de esa forma, llamar al la ética una ciencia filosófica.
La ética y la pedagogía:
La pedagogía estudia la conciencia del otro fundamentalmente en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Este conocimiento del otro nos lleva como proceso académico informal o institucional, a analizarcómo se involucran o evitan consciente o inconscientemente, los progresos del aprendizaje o la enseñanza de los procesos de educación. Pero la ética y las ciencias sociales son complementarias, por que estudian los aspectos de hombre, por ejemplo, la pedagogía estudia cómo es posible aprender sobre la cultura del pueblo, los procesos de constitución y desarrollo de la conciencia individual en losseres humanos.



Progreso científico son todos aquellos avances que se tienen en las ramas del conocimiento. Progreso Social son los beneficios que esos avances llevan a un conglomerado humano.
Diferencias:
El progreso científico: es una etiqueta o una denominación, con frecuencia usada para señalar o evocar el desarrollo de los conocimientos científicos. Con toda certeza, el progreso...