Relacion De Lactancia Materna Con Desarrollo Psicomotor

CAPITULO I
I.- ASPECTOS BASICOS DEL PROBLEMA DE INVESTIGACION.
1.1- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
Entendemos por alimentación natural del niño aquélla que le corresponde fisiológica y biológicamente, En sus etapas de la vida, resultando a la vez una dieta completa y equilibrada, a la vez que necesaria para su desarrollo físico y psíquico.
Es mejor alimento para el niño desde el momento delnacimiento es el que ofrece el pecho de su madre.
Nadie ha conseguido mejorarlo; intereses comerciales han querido durante años demostrar lo contrario, pero sin conseguirlo. (1)

La lactancia materna es la forma natural de alimentación del recién nacido y cuyos beneficios son indiscutibles tanto para la madre como para el recién nacido.
Porque no solo es un gran aporte nutritivo sino que ademásotorga al neonato un completo y eficaz desarrollo orgánico, cerebral, somático y maxilofacial, reduce la morbimortalidad infantil.
El neonato depende de la LME para concretar satisfactoriamente su desarrollo cerebral (gracias a que la leche materna contiene ácidos grasos de cadena larga que favorecen el desarrollo cerebral)
La LME también contribuye en el desarrollo del aparato masticatorioevitando la adquisición de hábitos bucales deformantes previniendo anomalías dentomaxilofaciales, caries dentales y problemas de lenguaje, además mediante la LME el neonato recibe células inmunológicas de la madre que le brindan una inmunidad adquirida de forma pasiva contra enfermedades infecciosas.(2)

En la leche materna hay vitamina D, pese a lo que digan algunos; ésta se encuentra en la grasa dela leche, siendo ésta más grasa al final de la mamada. También está presente en forma conjugada hidrosoluble con sulfato
Asimismo, está presente el hierro en forma de lactoferrín. Si no fuera así, el exceso de hierro podría favorecer infecciones de E. Coli.
En relación a proteínas, grasas e hidratos de carbono, no hay fórmula que pueda superar a los que aporta la leche de la madre.
Tambiénaporta inmunoglobulinas defensivas, azúcares especiales, cantidad de enzimas ideales para el desarrollo del niño. Hoy día se conocen más de 150 factores en equilibrio constante y fisiológicamente adaptable.
La lactancia favorece la relación madre-hijo, estableciendo lazos afectivos, esenciales para el desarrollo psicofísico de la madre y el niño.
En el niño se produce un estímulo epigenético, esdecir, que favorece el desarrollo de su potencial genético de una forma equilibrada.
En cuanto a la lactancia artificial, aunque no se habla de ello, la cantidad de alteraciones que produce es considerable. (1)
Los niños que ingieren leche materna con mayor frecuencia durante sus primeros meses de vida tienen resultados consecuencias positivos a nivel cognitivo en la etapa escolar. Esta fue laconclusión de un estudio realizado por la Universidad de Oxford en Inglaterra. Así también, otros estudios mencionan que el amamantamiento exclusivo en infantes saludables en los primeros 6 meses de vida mejora el coeficiente de inteligencia.
La OMS recomienda a todas las madres la lactancia materna exclusiva durante los primeros 6 meses, con el fin de ofrecer a sus hijos un crecimiento, desarrolloy salud óptimos. Posteriormente, hasta los 2 años o más, los lactantes deben seguir con la lactancia materna, complementada con otros alimentos nutritivos.
En la última revisión sistemática sobre esta cuestión, publicada en 2009 (Kramer MS, Kakuma R. Optimal duration of exclusive breastfeeding (Review), The Cochrane Library, 2009, N 4), se incluyeron dos ensayos clínicos controlados y otros 18estudios realizados en países tanto desarrollados como en desarrollo. Sus resultados respaldan las recomendaciones actuales de la OMS.
Dichos resultados indican que la lactancia materna exclusiva, sin otros alimentos ni líquidos, durante los primeros 6 meses de vida tiene varias ventajas en comparación con la lactancia materna exclusiva durante solo 3 a 4 meses, seguida de la combinación de la...