Relacion de los procesos sensoriales con el desarrollo motor
Existe mucha relación entre nuestros sentidos y el desarrollo motor ya que a través de ellos podemos recepcionar todo lo que sucede anuestro alrededor.
Nuestros sentidos envían información a todo nuestro cuerpo, por lo tanto intervienen en el desarrollo motor.
Los sistemas que se encuentran más ligados al desarrollo motor son lavista, el oído y el tacto (sistema somatosensorial).
El sistema somatosensorial nos permite percibir calor, frio, dolor, sensaciones de presión, etc. Existen por lo menos veinte diferentes tipos decélulas receptoras todas ligadas al movimiento y al cuerpo.
El estado de ánimo y la influencia de nuestro entorno también influye, ya que los sistemas sensoriales proporcionan energía física, lo quepermite un mejor desarrollo motor.
DIFERENCIAS ENTRE PIAGET Y WALLON
Jean Piaget
Henri Wallon
Evidencia que la lógica de niño no solamente se construye progresivamente, sino que se desarrolla alo largo de la vida.
El desarrollo cognitivo se desarrolla de dos formas: la primera como un proceso de asimilación y acomodación (maduración biológica, experiencia, transmisión social y equilibriocognitivo), la segunda se limita a la adquisición de nuevas respuestas para situaciones específicas.
Establece cuatro periodos de desarrollo basados en las capacidades de razonar de los individuosen cada una, la ultima dura toda la vida.
Considera que la infancia humana tiene un significado propio y un papel fundamental que es el de la formación del hombre.
Wallon defiende un conceptounitario del individuo, indicando que en el desarrollo humano se produce una transición desde lo biológico a natural, a lo social o cultural.
Plantea que las actividades del niño, unas veces se dirigena la construcción de su individualidad y otras al establecimiento de las relaciones con los otros.
Nos presenta el sistema de estadios los que comienzan con el estadio intrauterino tras el cual...
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