ReLacion Del Estilo De Crianza Autoritario y La Fobia Social En adolescEntes

Relacion entre el estilo de crianza autoritario y la fobia social en adolescentes

Planeamiento del problema
La adolescencia es una época de oportunidades y riesgos. Los adolescentes se encuentran en el umbral del amor, de la vida y del trabajo y de la participación en la sociedad de los adultos.
Como se conoce, durante esta etapa se manifiesta la búsqueda de la identidad. Así Papalia, D.,Wendkos, A. y Duskin, R. (2001) en el libro “Desarrollo Humano” cita a Erick Erickson, quien a propósito tiene la siguiente definición “la búsqueda de la identidad como una concepción coherente del yo, formada por metas, valores y creencias con las vuales la persona esta sólidamente comprometida, resulta central durante los años de la adolescencia” p. 469.
Boerre, G. señala que la tarea de lograrla identidad del yo y evitar la confusión de roles, fue la etapa que más le intereso a Erikson. Para quien la identidad yoica es saber quienes somos y como encajamos en el resto de la sociedad, es decir que utilicemos todo lo que aprendimos en la vida y lo moldeemos en una autoimagen que nuestra comunidad estime significativamente.
Los buenos modelos por parte de los roles adultos, y las tareasy rituales que brinda la sociedad son los que brindan los limites a los niños; sin la presencia de dichos limites se presentan las confusiones de los roles, dando lugar a problemas respecto al lugar que una persona tiene en la sociedad.
Asimismo, junto a lo anterior, la familia juega un papel muy importante, ya que es considerada como el núcleo de la sociedad. La madre y el padre juegan unpapel activo en el desarrollo cognoscitivo y socio emocional de sus hijos, ya que por un lado el padre es el agente socializador, y por el otro, la madre es quien proporciona los cuidados, la alimentación, la estabilidad emocional, etc. Es la familia la que brinda al adolescente los valores y los recursos necesarios para desempeñarse en la sociedad.
Por todo lo mencionado, el presente trabajopretende encontrar la relación entre ambos constructos, es decir identificar si la conducta permisiva de los padres influye en la presencia de fobia social o trastorno de ansiedad social en adolescentes, tomando en cuenta dos grupos: adolescentes hijos únicos y adolescentes hijos de familias numerosas.
* VARIABLES DE INVESTIGACION
VARIABLE DEPENDIENTE
La variable dependiente a investigar es laFobia social o Trastorno de Ansiedad Social que presentan los adolescentes
VARIABLE INDEPENDIENTE
La variable independiente a investigar es el Conducta permisiva de los padres
* HIPOTESIS
“Los hijos de padres permisivos tienen mayor posibilidad de presentar fobia social en la adolescencia, que los hijos de padres que ejercen un control apropiado sobre la conducta de sus hijos”.
“Los hijosúnicos de padres permisivos tienen mayor posibilidad de presentar fobia social en la adolescencia que los hijos de familias numerosas”.

* MARCO TEORICO
Según Maccoby (1990) citado por Maestre, M., Samper, P., Tur, A., y Diez, I (2001) en el articulo Estilos de crianza y desarrollo prosocial de los hijos “La familia es el agente de socialización primario ya que constituye la primera fuentede información para el niño acerca de su propia valía, de las normas y roles, y de las expectativas que desde muy pronto se proyectan sobre él”. (p. 692)
Estudios realizados por investigadores como Rodrigo (1993), Triana (1991), Papalia (2001), Albornoz (1995), Tenorio (1999), reafirman la importancia del papel socializante que cumple la familia, sean cuales sean sus principios internos deorganización jerárquica, modos de estructuración, interacciones y ejercicios de roles, direccionalidad familiar, relaciones de poder y dinámica socio-afectiva entre sus miembros/as.
Albornoz en 1995 define a “la familia como la unidad fundamental de la vida humana, el espacio de lo emocional genérico, grupo de referencia íntima que funciona como un sistema de autoregulaciones en torno al conjunto...