Relacion Entre Educacion Y Pedagogia

DEBER DE PEDAGOGIA
Primer Objetivo.

Al terminar el alumno estará en condiciones de descubrir el concepto de educación y los elementos que forman el proceso objetivo.


Segundo Objetivo.

Podránlos alumnos conocer la relación entre educación y pedagógica señalando las ciencias auxiliares de pedagogía y determinando diferencia entre Pedagogía Descriptiva y Pedagogía Normativa


1.- Consultar 3conceptos de Pedagogía y elaborar uno propio

PEDAGOGÍA

Pedagogía, teoría de la enseñanza que se impuso a partir del siglo XIX como ciencia de la educación o didáctica experimental, y que actualmenteestudia las condiciones de recepción de los conocimientos, los contenidos y su evaluación, el papel del educador y del alumno en el proceso educativo, y de forma más global, los objetivos de esteaprendizaje, indisociables de una normativa social y cultural.

En un sentido amplio la pedagogía es un conjunto de saberes que se ocupan de la educación como fenómeno típicamente social yespecíficamente humano. Es una ciencia de carácter normativo, porque se dedica a establecer las pautas o normas que hemos de seguir para llevar a buen término el fenómeno educacional.


2.- PEDAGOGÍAS TRADICIONALESEn la antigüedad la educación estaba más enfocada a la formación general del hombre y del ciudadano ( paideia ) que a la transmisión y al contenido de los conocimientos en el sentido estricto de lapalabra. En este contexto la dialéctica y la mayéutica, practicada por Sócrates en sus famosos diálogos, eran consideradas técnicas capaces de hacer progresar el razonamiento y el conocimiento.Igualmente, Platón y Aristóteles consideraban que la pedagogía debía ponerse al servicio de fines éticos y políticos.

Más tarde, durante la edad media, la pedagogía se asimiló a un catecismo bajo lainfluencia del escolasticismo, cuyos principios fueron expuestos principalmente por san Agustín y santo Tomás de Aquino. Los métodos de educación, que hacían hincapié en la comunicación maestro-alumno, se...