RELACION ENTRE EL ESQUEMA DE PLANEACION INSTRUCCIONAL Y EL MODELO DE APRENDIZAJE DE CONCEPTOS CIENTIFICOS.

Relación entre el esquema de planeación Instruccional y el modelo de aprendizaje de conceptos científicos.
Para cualquier tipo de enseñanza en cualquier tipo de materia, en cualquier grado escolar,es necesario que se lleve a cabo una buena planeación. Las planeaciones son muy importantes por diferentes motivos y aspectos: en primer lugar, el docente debe estar preparado conociendo el tema queva a abordar; debe establecer los objetivos, los aprendizajes esperados, las estrategias adecuadas para dicho aprendizaje, así mismo los materiales adecuados necesarios en la aplicación de lasestrategias; establecer los tiempos que se requerirán para la aplicación de las actividades y finalmente evaluaciones adecuadas.
Los profesores sabemos que ciertos conceptos científicos sonparticularmente difíciles para los estudiantes y que ellos dependen de lo que el maestro enseñe y evalúe para poder progresar en su aprendizaje, los docentes también saben que los cambios sociales, económicos ytecnológicos de la realidad en que vivimos, moldean las habilidades y el entendimiento que se requieren para el futuro con las expectativas y requerimientos del programa, los maestros se enfocaron hacialos estándares y la identificación de lo que los estudiantes deberían saber y ser capaces de hacer en las materias.
Dichas reformas demandan que los maestros pongan más énfasis en el aprendizaje deconceptos importantes que en la memorización. Estos cambios son particularmente significativos en ciencias debido a las dificultades que presentan los estudiantes.
Los estudiantes desarrollan ideasy explicaciones propias acerca de muchos conceptos científicos difíciles de enseñar. Su aprendizaje es un proceso aditivo y las ideas que el maestro provee deben incorporarse a las concepciones yaexistentes. Sus concepciones pueden contener incluso razonamientos erróneos que desarrollaron durante clases anteriores o que parten de sus propias observaciones. Al finalizar, los estudiantes...