Relacion Escuela-Comunidad

TEMA 3

PESPECTIVA SOCIOPEDAGOGICA DE LA RELACION ESCUELA-COMUNIDAD



|La función de la escuela: |Una función específica es proporcionar los elementosnecesarios |
| |para la adquisición de una cultura básica. |
|a.- La concepción que la comunidad tienede la escuela. |La concepción que tiene la comunidad de la escuela, es |
|b.- El personal que labora en la escuela. |determinada por la importancia que tienenlos padres de familia |
|c.-La estructura escolar. |en enviar a sus hijos a la escuela. Los maestros y el director |
|d.-Las características socioeconómicasy culturales de la |deben ser capacitados correctamente para que puedan cumplir con |
|población escolar. |su función así como tomar en cuentasu experiencia, su capacidad |
| |real y la metodología que utiliza dentro del salon de clases. Es |
||muy importante tomar en cuenta las actitudes hacia el trabajo y |
| |la población a la cualsirve. |
| |El apoyo que ofrece la estructura escolar al cumplimiento de la |
||funcion de la escuela se puede medir en la provisión del material|
| |básico, en elestado físico e infraestructura en la que se |
| |mantiene la escuela. También influye la comunicación que mantenga|
|...