relacion interpersonal

Páginas: 7 (1686 palabras) Publicado: 16 de agosto de 2014
Una relación interpersonal: Es una interacción recíproca entre dos o más personas. Se trata de relaciones sociales que, como tales, se encuentran reguladas por las leyes e instituciones de la interacción social. Las relaciones interpersonales son una necesidad básica
Relación afectiva: Es un equilibrio entre dar y recibir. Puedes expresar tus deseos y preocupaciones abierta y honestamente,sugerir cambios de actitud pidiéndolo adecuadamente, hacer una petición para que te escuchen.

Para mantener una relación interpersonal efectiva se requiere ciertas habilidades:
• La posición física dice mucho de nosotros.

• Concentración: Es la habilidad para comunicar en forma directa, elocuente y específica los sentimientos y experiencias concretas, evitando que se oculten detrás deracionalizaciones abstractas.
• Genuinidad y Auto revelación: es la habilidad de presentarse y comportarse ante los demás tal y como uno es, dejando afuera toda fachada o representación de un rol.
• Inmediatez o Proximidad: es la habilidad de discutir abierta y directamente con otra persona lo que está pasando en el aquí y ahora de la relación interpersonal entre ambos.
• Confrontación: Es mostrar aotra persona que ha sido inconsistente con lo que ha dicho, o con lo que se ha comprometido o que lo que dice y hace es inconsistente con un hecho objetivo.
Características de relación interpersonal:
Las Características de relación interpersonal son:
• Honestidad y sinceridad.
Libre de mentiras he hipocresías, nos permite explorar los limites sociales y propone la posibilidad de controlarnuestras verdades con los demás .
• Respeto y afirmación
Fomentar la libertad mutua, que permite la creación del espacio psicológico y social en el que se desarrolla la visión de las cosas de uno y de los demás

La clase expositiva
Los objetivos de la técnica expositiva son la transmisión de conocimientos, ofrecer un enfoque crítico de la disciplina que conduzca a los alumnos a reflexionar ydescubrir las relaciones entre los diversos conceptos, formar una mentalidad crítica en la forma de afrontar los problemas y la capacidad para elegir un método para resolverlos. Desafortunadamente la práctica docente suele olvidar los dos últimos puntos y se centra en la transmisión de conocimientos, es decir, en impartir información.
Técnica expositiva
Consiste en la presentación oral de untema que el instructor hace ante un grupo de personas. En la técnica expositiva se reproducen situaciones típicas de las conferencias; un grupo de personas atentas al instructor que centraliza actividades como habla, pregunta, muestra e ilustra
Ventajas:
• Permite abarcar contenidos amplios en un tiempo relativamente corto.
• Es un buen medio para hacer accesibles a los estudiantes lasdisciplinas cuyo estudio les resultaría desalentador si las abordaran sin la asistencia del profesor.
• El profesor puede ofrecer una visión más equilibrada que la que suelen presentar los libros de texto.
• En ocasiones es un medio necesario porque existen demasiados libros de una materia, y otras veces porque hay muy pocos.
• Algunos estudiantes suelen aprender más fácilmente escuchando que leyendo.
•Ofrece al estudiante la oportunidad de ser motivado por quienes ya son expertos en el conocimiento de una determinada disciplina.
Facilita la comunicación de información a grupos numerosos.
Desventajas:
• Exige excelentes expositores.
• Exige un gran dominio de la materia.
• Refuerza la pasividad del estudiante.
• No desarrolla el pensamiento crítico del alumno.
• Puede favorecer eldesinterés del alumno y por lo tanto la inasistencia a clase.
Cómo se aplica:
1. El primer paso es determinar claramente los objetivos.
2. Después es preciso seleccionar los contenidos, tomando en cuenta el nivel y los conocimientos previos de los estudiantes, así como el tiempo del que se dispone para ofrecer la clase. Es importante adecuar el ritmo de aprendizaje a lo largo del curso según la...
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