Relacionado Con Semiotica

INFORME 1
ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO

PRESENTADO POR:
PEDRO A. MARTINEZ Código. 80732886

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
SEMIÓTICA 401108- 40
CEAD JOSE ACEVEDO Y GOMEZ
2011

CONCEPTO DE SEMIÓTICA

La semiótica, es una disciplina que todo el tiempo sigue su formación y es importante porque es tomada en cuentacomo un ingrediente dentro de la comunicación está dado por que la comunicación produce el objeto central de la Semiótica, la significación.
En la vida cotidiana el estudio de los signos es de gran importancia es por eso que la semiótica en todo lo extenso de su contenido trata de explicar y llevar con claridad sus definiciones y todo ello que de la mano conlleva a la comunicación en todo ámbitosocial.
Que tan importante puede ser la semiótica? Pues es solo el pensar en la forma más fácil y objetiva de comunicación entre dos o más personas, como comunidades de pequeña magnitud así como las de mayor proporción, ciudades países continentes.
La semiótica estudia las distintas señales, signos y códigos de comunicación lingüísticos y los no lingüísticos esto hablando en un sentido bastanteabarcador y complementarios entre sí; la semiótica la dentro de sus argumentos y entrañas tiene la tarea de encargarse del estudio científico, tanto del lenguaje oral como de otros signos y señales no lingüísticos (lenguaje de banderas, gestos, el lenguaje Braille, etc.).
La semiótica también creo que se puede decir que se ocupe la descripción científica de los signos y de los sistemas designificación, a este concepto me refiero a la de matera significante, que refiere al hecho de que las unidades o signos de cualquier sistema de significación pueden ser de naturaleza lingüística o no lingüística, verbal o no verbal.
Según estudios y literaturas es estudio de un sistema especifico de signos es usualmente “semiótica de”. Por ejemplo, la lingüística es una semiótica del sistema verbal,hay, también una semiótica de las luces del trafico o de transito. La diferencia entre un lenguaje como ingles y el sistema de luces de tráfico es que el último es más simple o fácil que el del ingles. Entonces, hay una aproximación general a la totalidad de la conducta semiótica, y es llamado semiótica general, en este sentido, la semiótica demanda algunas cuestiones filosóficas fundamentales.Trato de imaginar una filosofía del lenguaje que, en lugar de analizar solamente nuestra conducta verbal, analiza cada clase de la producción de signos y la interpretación. La semiótica general al igual que para el semiólogo, filosofo y novelista Umberto Eco, es una forma de filosofía, se podría decir que es la única forma de filosofía hoy en día, después de todo, Aristóteles dice que el ser puedeser dicho en varios modos , el caracteriza la filosofía como una investigación semiótica.
Más allá de la significación de semiótica, lo importante es adoptar esta como una práctica analítica. Una cuestión importante, es qué significa en concreto, para cada uno de estos proyectos, la expresión “hacer semiótica”: qué significa saber, realizar un “análisis semiótico” de un determinado texto, seaverbal o no, según la idea que cada uno de ellos se hace sobre la disciplina. Por lo general, parece existir un acuerdo en que el análisis semiótico no es un acto de lectura, sino, más bien, un acto de exploración de las raíces, condiciones y mecanismos de la significación.
Cómo está hecho el texto para que pueda decir lo que dice. “Hacer semiótica” significa no sólo identificar los distintoscomponentes de la
Semiosis, sino clasificar los distintos tipos de signos y analizar su funcionamiento en sus diferentes niveles.

Para concluir la semiótica se presenta como la metodología de las ciencias humanas, pero esta metodología no es fundadora, sino critica, la semiótica no es una forma de control, sino un lugar de expansión, en el cual esta se ocupa de los signos, sistemas sígnicos,...