Relacionamiento Interpersonal

Introducción

Este es un trabajo de investigación bibliográfica en el cual nos propusimos indagar y estudiar acerca del relacionamiento interpersonal el cual es el tema central y que incluye además conceptos de autoconocimiento, tipos de participación y la interpretación un de texto reflexivo que guarda relación con el tema.

El mismo fue realizado consultando la bibliografía disponiblepara la asignatura de Psicología del Ministerio de Educación y Cultura y otras fuentes adicionales.

La finalidad de este trabajo es intensificar nuestros conocimientos y presentarlo de la forma más eficaz y completa.

A continuación el desarrollo de los temas mencionados.

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Tema: Relacionamiento Interpersonal
Capacidad Nacional
-Reflexiona acerca de laimportancia de las relaciones afectivas con otras personas
Objetivos:
* Reconozca la influencia del relacionamiento interpersonal y su influencia en el crecimiento personal y social
* Planifique estrategias que permitan facilitar el proceso de conocimiento personal
* Se interese en poner en práctica principios y normas apropiadas de relacionamiento interpersonal y grupal en la vida diariaEjercicios
I- Grafico los niveles de comunicación

a-) Relaciones secundarias: - En el nivel de los roles
Son aquellas que se realizan de - En el nivel de las
imagen social a imagen social. funciones.

b-) Relaciones Superficiales:
Que no compromete la intimidad
Niveles de la persona. La comunicación -En la periferia dela
de gira en torno al tiempo, la política, intimidad: se da en el
Comunicación la telenovela, etc. nivel de experiencias
de trabajos, gustos,
c-) Relaciones Primarias: intereses, relaciones
Se manifiesta la intimidad de las familiares, amistades.
personas. - En el centro de laIntimidad: se comunican
las vivencias: éxitos,
fracasos, ideales y
esperanzas. Pág.:4
II- Defino los siguientes términos y luego los ejemplifico pormedio de situaciones concretas

* Conciencia social: Al mismo tiempo que se es consciente de uno/a mismo/a como ser único y original se percibe también que no se está solo/a en el mundo, es más, existen otros que comparten la realidad. El ser humano está ligado a un grupo de semejantes, es consciente de su ser social que lo lleva a buscar el bien para sí mismo y para los demás.

Ejemplo:Dos reporteros trabajan en una radio local para informar a la comunidad acerca de los problemas que enfrenta la sociedad y al mismo tiempo los orienta a movilizarse para que no se permita más la corrupción.
* Cooperación: la misma implica participación, un grupo humano será comunidad cuando entre sus integrantes sobresalga siempre el sentimiento del nosotros, es decir, cuando sean capaces desobreponer los intereses personales e individuales, a los intereses por el “bien común” del grupo o comunidad, lo que finalmente redundara en beneficios de todas las personas y esto no puede darse sin que cada una coopere en esta tarea.

Ejemplo: Un grupo de alumnos de distintos cursos son castigados por haber ensuciado el patio del colegio donde estudian y los obligan a limpiar todo el colegio.Ellos se dan cuenta de que se equivocaron pero si todos se ponen de acuerdo en ayudar lograran su objetivo y se libraran del castigo
* Diálogo: Sin el diálogo no puede haber verdadera relación humana, porque dialogando se logra entender a las personas, por que dialogar es comunicar, y comunicar es poner algo en común, con intereses y afectos mutuos.
El amor es diálogo entre...