Relaciones De Estado

Páginas: 2 (368 palabras) Publicado: 24 de septiembre de 2012
PRINCIPIOS DE LA ACTIVIDAD COMUNICATIVA EXITOSA
El Principio de Cooperación: consiste en el acuerdo previo, tácito, de colaboración en la tarea de comunicarse y que permite a los otros tratar deentender lo que intentamos comunicarle este principio está regido por 4 reglas:1.Las Máximas de cantidad:
•Haga su contribución tan informativa como lo requiera la situación
•No se exceda en lainformación2.Las Máximas de calidad:
•Máxima General: Trate de que su contribución sea verdadera
• Sub máxima: no diga algo que cree que es falso no diga algo de lo que no tiene evidencia3.La Máxima deRelevancia:
•Sea pertinente a Máxima de modo
• Máxima General: Sea claro
• Sub máxima: Evite ser oscuro en la expresión Evite ser ambiguo Sea Breve Sea Ordenado
Principio de la Relevancia
Elhablante está determinado por su intención de ser relevante, y la interpretación del oyente está guiada exclusivamente por la presunción de que lo que dice es relevante.
La cortesía: es el instrumentobásico de la comunicación oral y, a la vez es un conjunto de opciones ligadas al contexto que tienen un significado social.

Código lingüístico oral:
 Sus mensajes nos llegan a través de los sentidos(como sonidos analizables como fonemas en las lenguas orales y como configuraciones preconvenidas en lenguas de señas).
 Es instantánea, no permanece en el tiempo.
 Se tiene acceso a ella por elsentido del oído (lenguas orales) o la vista (lenguas de señas).
 Se apoya en signos extralingüísticos.Los signos extralingüísticos son los ademanes, postura corporal, expresión facial, el énfasisen presentación, etc.
 Esta lengua se aprende por un proceso de adquisición lingüística espontáneo, por transmisión de adultos a niños.
Código lingüístico escrito:
 Se capta a través de lalectura.
 Es exclusiva para aquellos que saben leer y escribir. No se adquiere de manera espontánea sino que requiere aprendizaje consciente.
 No es imprescindible para la convivencia social.
 Esta...
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