Relaciones de las cuencas con los seres vivos
Páginas: 3 (525 palabras)
Publicado: 9 de marzo de 2014
TRABAJO
DE CIENCIAS NATURALES
INFORME._
RELACION DE LAS CUENCAS CON LOS SERES VIVOS
OBJETIVO._
Es darle a entender como se forma una cuenca
MATERIALES._
*Unovillo de lana o piola
*Tierra
*Agua
*Mapas de la comunidad o zona
*Envase de plástico con base perforada
*Pala de mano
PROCEDIMIENTO._
1._Primero removemos un poco de tierra floja yformamos con nuestras manos una elevación.
2._Luego recogimos hierbas, hojas, palos, y las colocamos en lugares estratégicos de nuestra montaña y regamos aguadesde arriba para que se formen los ríos.
3._Contamos cuantos ríos tiene nuestra montaña y identificamos la cuenca de cada rio después señalamos los límites de la cuencacon lana.
4._Luego con el mapa de la localidad ubicamos los ríos que hay en Cascales.
5._Bolvemos a ubicar agua en un recipiente ylo llenamos con basura
6._Poco a poco regamos el agua del envase y podemos observar que se formaron mas surcos.
CONCLUSION._
Acabadoel trabajo pudimos notar cómo se forman los surcos esto es muy importante al ver como realmente se formaron los surcos o cuencas .
RECOMENDACIÓN._
*Busquen un día adecuado
*Llevar todos losmateriales para no estar en apuros buscándolos en ese momento
*Hacer un uso adecuado del agua
*Al finalizar el trabajo limpiar lo que ensuciaron
REFLEXIONES._
1._Investiga cuáles sonlos ríos y fuentes de agua que reciben la basura y las aguas servidas de tu localidad y de cualquier otro asentamiento grande que exista en la zona donde vives.
2._Observa las fotografíasy explica las causas y consecuencias de los eventos aquí mostrados
3._Escribe una carta a un vecino imaginario de tu cuenca, explícale como vas a cuidar la salud de la cuenca en la que...
TRABAJO
DE CIENCIAS NATURALES
INFORME._
RELACION DE LAS CUENCAS CON LOS SERES VIVOS
OBJETIVO._
Es darle a entender como se forma una cuenca
MATERIALES._
*Unovillo de lana o piola
*Tierra
*Agua
*Mapas de la comunidad o zona
*Envase de plástico con base perforada
*Pala de mano
PROCEDIMIENTO._
1._Primero removemos un poco de tierra floja yformamos con nuestras manos una elevación.
2._Luego recogimos hierbas, hojas, palos, y las colocamos en lugares estratégicos de nuestra montaña y regamos aguadesde arriba para que se formen los ríos.
3._Contamos cuantos ríos tiene nuestra montaña y identificamos la cuenca de cada rio después señalamos los límites de la cuencacon lana.
4._Luego con el mapa de la localidad ubicamos los ríos que hay en Cascales.
5._Bolvemos a ubicar agua en un recipiente ylo llenamos con basura
6._Poco a poco regamos el agua del envase y podemos observar que se formaron mas surcos.
CONCLUSION._
Acabadoel trabajo pudimos notar cómo se forman los surcos esto es muy importante al ver como realmente se formaron los surcos o cuencas .
RECOMENDACIÓN._
*Busquen un día adecuado
*Llevar todos losmateriales para no estar en apuros buscándolos en ese momento
*Hacer un uso adecuado del agua
*Al finalizar el trabajo limpiar lo que ensuciaron
REFLEXIONES._
1._Investiga cuáles sonlos ríos y fuentes de agua que reciben la basura y las aguas servidas de tu localidad y de cualquier otro asentamiento grande que exista en la zona donde vives.
2._Observa las fotografíasy explica las causas y consecuencias de los eventos aquí mostrados
3._Escribe una carta a un vecino imaginario de tu cuenca, explícale como vas a cuidar la salud de la cuenca en la que...
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