Relaciones entre aumnos y docentes

LA RELACION DOCENTE/ALUMNOS PERCEPCIONES PERSONALES E INTERPERSONALES.
El aula es el medio fundamental donde el docente despliega sus recursos personales y didácticos para cumplir con su labor, elcual tiene como eje medular la relación con el alumno. Y como toda relación humana, posee unas características implícitas y explícitas que le imprimen un sello y dinámica particular.
Diferenciasentre la relación profesor-alumno en el aula de otra relación interpersonal:
1.- La relación entre el profesor y el alumno no se establece sobre la base de simpatía mutua, afinidad de caracteres o deintereses comunes. Más bien, se funda en una cierta ‘imposición’: están ahí sin consulta o consentimiento previos.
2.- Es una relación -bipolar de ida y vuelta- que se establece entre personas dediferente edad y grado de madurez con diferentes actitudes y comportamientos a las cuales el docente debe responder con paciencia, ecuanimidad, prudencia y exigencia en su actuar, en sus juicios y en lasmanifestaciones de su carácter.   
3.-  La relación de docencia es una relación interpersonal pero no de amistad. El docente se pone al servicio de los fines particulares del alumno y el alumno obedeceal docente.
4.- Por su condición de tal, al profesor le compete marcar el inicio, la dinámica y la continuidad de la relación, por lo tanto, depende del docente un clima adecuado de crecimientoacadémico y personal para el alumno, en el cual debe ser un líder para los alumnos y darles ejemplo además debe poner reglas adecuadas y mantener la disciplina, respetando las peculiaridades de cadaalumno.
5.- La relación se establece con cada uno y con todos los alumnos en su conjunto. La percepción de lo que haga o deje de hacer el docente difiere -aunque no radicalmente- de alumno a alumno. Cadaestudiante tiene sus propios “apercipientes” (Herbart), es decir, puntos de vista personales en torno a las cosas y a los acontecimientos. Por eso es importante cimentar en el aula, sobre la base...