Relaciones Familia - Escuela

MARCO TEÓRICO

Hablar del tema familia – escuela es muy interesante, especialmente cuando somos parte de esta relación. Como se enuncia en este trabajo los seres humanos necesitan de esta formación integral que les ayude a enfrentarse a la vida cotidiana en la sociedad y a sobrellevar los cambios que surgen cada día.

Concepto de Familia:

Después de haber estudiado en diferentes textosse puede concluir que la familia es:
“Es la base de la sociedad. Es un conjunto de personas compuesto por un matrimonio y sus hijos que viven bajo un mismo techo. Unidos por lazos sanguíneos y afectivos. Es el lugar donde todos nos formamos tanto en lo espiritual como en las normas de comportamiento para la sociedad y comparten valores, responsabilidades, respeto, reglas y beneficios”.Cotidianamente la imagen de la familia en el mundo Occidente ha sido el hombre y la mujer casados y tienen hijos. Sin embargo, existen sociedades donde el matrimonio es irreal.

Según Morgan (1985) “Las definiciones de familia son construcciones ideológicas, conformadas alrededor de ciertas áreas decisivas de la vida, en este caso sobre la familia y de la experiencia sobre la vivencia en familia quelas personas tienen”.

Pero viendo el concepto de familia desde un lado más teórico profundizamos más en este y en sus funciones.

Según Villareal Montoya C. (1992) basada en la perspectiva teórica en el marco social de la posición funcionalista nos dice “En este gran sistema, la familia en considerada como un subsistema, bien diferenciado, el cual apoya y contribuye al mantenimiento del ordeny la estabilidad social en la medida que 1: cumple la función reproductiva de los seres humanos y los prepara para que se adapten a la sociedad a la cual pertenecen; 2: llena las necesidades propias de supervivencia de las personas que la integran; 3: mantiene la organización y distribución de los roles en la familia, que garantizan el equilibrio y el funcionamiento interno de ésta”.

A partirde la Posición funcionalista podemos decir entonces que la familia es un subsistema que pertenece a la sociedad, cuya función principal es preparar a sus miembros por medio de la socialización para que estos aprendan a adaptarse en la sociedad a la cual pertenecen.

Según la Enciclopedia de la Psicología (1998) “La familia es un conjunto de relaciones de interdependencia entre personas encuanto a la vida en sí misma y a sus ámbitos temporal y espacial. En la biología de denomina familia a la vida en común de dos sujetos de sexo opuesto para la reproducción y conservación de la especie. En psicología se valora a la familia como una institución social que permite un correcto desarrollo personal. En sociología se trata de una comunidad interhumana con un mínimo de tres miembros”.

Apartir de estas definiciones podemos decir que la familia es un entorno fundamental para el desenvolvimiento integral de los seres humanos en la sociedad. Ya que es ahí donde se iniciará ese proceso tan significativo que conocemos como educación.

Remontándonos a la antigüedad en las sociedades primitivas la familia era la principal fuente de educación para los hijos, el medio para aprender era lavida misma, el contacto con la naturaleza, la participación de los hijos en las actividades de supervivencia diaria como la pesca, la caza, la agricultura; donde ellos participaban con los padres de una manera activa dentro su aprendizaje.

Sin embargo con el paso del tiempo los padres para poder sobrevivir a los cambios en la sociedad multiplicaron sus ocupaciones teniendo así poco tiempopara dedicar a la educación de sus hijos por lo que surge una nueva institución llamada escuela que se encargará de formar hombres y mujeres para sobrevivir a una sociedad sujeta a transformaciones relevantes, es importante mencionar que a pesar de los cambios en la estructura de la familia, al surgimiento de los diferentes tipos de familia, de la influencia de las nuevas tecnologías en la...