Relaciones humanas

Relaciones Humanas

Julio del 2011
FECHA DE ELABORACION

INDICE

UNIDAD 1: LA PERSONALIDAD, MOTIVACIONES Y EMOCIONES

Capítulo 1 LA PERSONALIDAD
• Actividad: “Automirada”…………………………………………………………9
• Concepto…………………………………………………………………………11
• Distintos aspectos de la personalidad………………………………………..11
• Cómo se muestra y revela la personalidad………………………………….12
• Teorías equivocadas de lapersonalidad…………………………………….12
• Diferencias en la personalidad……………………………………………….13
• La personalidad puede mejorarse……………………………………………13
• La personalidad en las relaciones humanas……………………………….14
• La personalidad y las oportunidades de trabajo……………………………14
• Actividad: “Todo esta en tu mente”…………………………………………...15

CAPÍTULO 2: MOTIVACIONES Y EMOCIONES
• Las motivaciones comoimpulso biológico………………………………….19
• ¿Qué son las emociones?..........................................................................19
• Diferencia entre la emoción y los impulsos biológicos……………………20
• Emociones que se encuentran afectadas por el aprendizaje……………20
• Tipos de emociones…………………………………………………………...20
• Diferentes respuestas de los individuos a los estímulos emocionales…21
•Cómo lograr la madurez emocional…………………………………………21
• Actividad: “Aclarar obstáculos e impedimentos”………………………….23
• Actividad: “No estas listo para tener sexo si.......”…………………………24

UNIDAD 2: LOS CONFLICTOS EMOCIONALES Y SU AJUSTE y CONDUCTA INTELIGENTE

Capitulo 1. CONFLICTOS EMOCIONALES Y SU AJUSTE
• Frustración……………………………………………………………………26
• Conflicto………………………………………………………………………26
•La búsqueda del ajuste……………………………………………………..26
• Actividad: Ejercicios prácticos………………………………………….......31

Capitulo 2. CONDUCTA INTELIGENTE

• Concepto……………………………………………………………………..35
• Componentes………………………………………………………………..35
• Manifestaciones……………………………………………………………..35
• Clases de inteligencia………………………………………………………36
• Actividad: Temas de discusión…………………………………………….39

UNIDAD 3:FILOSOFIA DE LA VIDA

Capitulo 1. FILOSOFIA DE LA VIDA
• Cómo valorar la personalidad………………………………………………40
• Métodos para conseguir el conocimiento de uno mismo……………….40
- Tendencias sociales
- Formación de filosofía de la vida 42
• Actividad: “Aplicación de Test”……………………………………………..44
• Actividad: “El gran descubrimiento”……………………………………….47

UNIDAD 4: LOS 7HABITOS DE LA GENTE ALTAMENTE EFECTIVA

Capitulo 1. LOS 7 HABITOS DE LA GENTE ALTAMENTE EFECTIVA
• Actividad: “Análisis del texto: ¿Eres la persona que quieres ser?..........50
• Paradigmas………………………………………………………………….51
- El poder de un paradigma
- El poder de un cambio de paradigma
- Un nuevo nivel de pensamiento
- Los Hábitos
• Actividad:“Conflicto escolar”………………………………………………57
• Primer hábito: Sea proactivo……………………………………………...59
• Actividad: Soy lo que digo?...................................................................61
• Segundo hábito: Empiece con un fin en la mente……………………63
• Actividad: “Comenzar con un fin en la mente ¿Qué significa?..........65
• Actividad: Una taza de té…………………………………………………66
• Actividad:“Análisis de ejemplo de misión y elaboración de misión p.ersonal” 67
• Tercer hábito: Establezca primero lo primero………………………….68
• Actividad: “Que significado tiene el tiempo”…………………………...70
• Actividad: “Plan de vida semanal”……………………………………..71
• Actividad: “Balance de la cuenta bancaria personal”……………….72
• Cuarto hábito: Pensar en ganar-ganar……………………………….73
• Actividad: Mirad losgansos…………………………………………….79
• Quinto hábito: Procure comprender y después ser comprendido...80
• Actividad: “Escucha lo que no digo”…………………………………..82
• Actividad: “Antes de ponerme los zapatos de otro primero debo quitarme los míos”……………………………………………………………………….83
• Actividad: “Sintonía y guía”……………………………………………..84
• Sexto hábito: La sinergia………………………………………………85
• Actividad: Suma de...