relaciones humanas
Páginas: 3 (509 palabras)
Publicado: 9 de junio de 2014
LA ESCUELA DE RELACIONES HUMANAS
De acuerdo con la lectura, nos indica que La escuela de las Relaciones Humanas es uno de los principales proyectos del gobierno, empresas y sindicatosestadounidenses por adecuar los espectaculares desarrollos de la manufactura con las formas de organización del trabajo. La movilización de la economía durante la Primer Guerra Mundial acercó al gobierno con lasgrandes empresas. El período dela post-guerra se caracterizó por una alta tasa de empleo y una creciente importancia de los sindicatos, por los que se convirtieron estos tres – gobierno, empresas ysindicatos- en actores principales del cambio social.
El desarrollo tecnológico, que abriría paso a la Segunda Revolución Industrial, se encontraba en pleno desarrollo. Este transformaría radicalmentelas formas de organización y las bases mismas de la Administración.
De acuerdo a los nuevos métodos de trabajo, ocasionaron Dos graves problemas surgieron con la introducción de los nuevos métodosde trabajo. Primero, la amenaza del sindicato, y segundo, la alta rotación de los trabajadores, debido a las nuevas condiciones de trabajo provenientes de la Administración Científica. Para enfrentarestos problemas, las empresas ponen en operación una serie de dispositivos. En 1906 se introduce un sistema de pensiones para aquellos trabajadores que tienen más de 65 años de edad y que han trabajadoal menos por un lapso de 20 años.
Por otra parte, Los estudios sobre la relación entre la luminosidad y la productividad comenzaron en noviembre de 1924.
Las empresas productoras de energíaeléctrica aducían que la luminosidad reduciría el número de accidentes, elevaría la productividad y evitaría los malestares oculares.
Hubo tres experimentos. El primero incluía tres departamentos, cada unode ellos poseyendo un sistema distinto de pago. Las trabajadoras fueron notificadas del experimento, pero no percibían cuando se realizaban los cambios, los cuales eran hechos los fines de semana....
De acuerdo con la lectura, nos indica que La escuela de las Relaciones Humanas es uno de los principales proyectos del gobierno, empresas y sindicatosestadounidenses por adecuar los espectaculares desarrollos de la manufactura con las formas de organización del trabajo. La movilización de la economía durante la Primer Guerra Mundial acercó al gobierno con lasgrandes empresas. El período dela post-guerra se caracterizó por una alta tasa de empleo y una creciente importancia de los sindicatos, por los que se convirtieron estos tres – gobierno, empresas ysindicatos- en actores principales del cambio social.
El desarrollo tecnológico, que abriría paso a la Segunda Revolución Industrial, se encontraba en pleno desarrollo. Este transformaría radicalmentelas formas de organización y las bases mismas de la Administración.
De acuerdo a los nuevos métodos de trabajo, ocasionaron Dos graves problemas surgieron con la introducción de los nuevos métodosde trabajo. Primero, la amenaza del sindicato, y segundo, la alta rotación de los trabajadores, debido a las nuevas condiciones de trabajo provenientes de la Administración Científica. Para enfrentarestos problemas, las empresas ponen en operación una serie de dispositivos. En 1906 se introduce un sistema de pensiones para aquellos trabajadores que tienen más de 65 años de edad y que han trabajadoal menos por un lapso de 20 años.
Por otra parte, Los estudios sobre la relación entre la luminosidad y la productividad comenzaron en noviembre de 1924.
Las empresas productoras de energíaeléctrica aducían que la luminosidad reduciría el número de accidentes, elevaría la productividad y evitaría los malestares oculares.
Hubo tres experimentos. El primero incluía tres departamentos, cada unode ellos poseyendo un sistema distinto de pago. Las trabajadoras fueron notificadas del experimento, pero no percibían cuando se realizaban los cambios, los cuales eran hechos los fines de semana....
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