Relaciones Humanas

Programa de Estudio por Competencias
CÁLCULO 3

ESTRUCTURA DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE | SECUENCIA DIDÁCTICA |
1. Campos vectoriales. * Transformaciones * Derivada y Jacobiano deuna transformación * Regla de la cadena y derivación implícita * Divergencia y rotacional de un campo vectorial * Laplacian o de un campo escalar * Identidades vectoriales *Introducción a los operadores diferenciales de un sistema de coordenadas curvilíneas ortogonales 2. Integrales de línea. * Integral de línea para un campo escalar * Integral de línea para uncampo vectorial * Independencia de la trayectoria * Teorema de Green * Formas vectoriales del Teorema de Green 3. Integral de superficie. * Área de una superficie *Integral de superficie para un campo escalar * Integral de superficie para campo vectorial * Teorema de Stokes * Teorema de la Divergencia | Campos escalares y vectoriales
Teorema de GreenIntegral de línea
Integral de Superficie
Teorema de Stokes
Teorema de Divergencia
Campos escalares y vectoriales
Teorema de Green
Integral de línea
Integral de Superficie
Teorema de StokesTeorema de Divergencia
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EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN | BIBLIOGRAFÍA |
A. Examen parcial. El total de las unidades de competencia se dividirá en dos partes de las cuales se aplicará un examen decada una. De forma individual, cada examen estará ponderado con el 60% del total de la calificación por evaluación parcial. B. Problemario. Después de cada clase se dejaran una serie de ejercicios aresolver en horario extra-clase. Los ejercicios deberán entregarse en la clase subsecuente; posterior a la anterior, no se tomarán en cuenta. Cada ejercicio será cuantificado para su calificacióntomando en cuenta los siguiente: a. Completo b. Procedimiento c. Solución d. Presentación del resultado en el contexto del ejercicioEs importante aclarar que la puntuación que se...