Relaciones internacionales

“Construcción social y simbólica del género un aporte desde la masculinidad” Algunas líneas conceptuales Hablar de género implica hacerse miles de preguntas y esto no digamos hablar de género con compañeros de trabajo que día a día nos encontramos con diversas realidades en sus comunidades, esto es precisamente lo extraordinario de aventurarse y atreverse a tocar el tema de equidad de género conhombres. Escuchar un montón de inquietudes e interrogantes que nos generan más cuestionamientos y nos traen a nuestra cosmovisión algunas respuestas, sobre todo en un espacio colectivo para la reflexión. Cuando escuchamos la palabra género aparecen en escenas distintos comentarios, expresiones y actitudes diversas sobre el tema. Algunos y algunas muestran extrañeza, otros preocupación, rechazo osorpresa. Los hombres pueden intimidarse, defenderse, atreverse; las mujeres dudar, aplaudir, angustiarse, indignarse o distanciarse. Esto es un tema nuevo y aun mas importante que eso, es un tema que moviliza en la personas reacciones diferentes. Lo importante es que mueve y por lo mismo se transforma en algo que convoca a la duda, a la propuesta y al cambio.1 Plan Honduras en su enfoque deDesarrollo Comunitario Centrado en la Niñez ha establecido una serie de procesos que vienen ha fortalecer las capacidades del personal y lideres y lideresas comunitarias, en la búsqueda de una sociedad igualitaria y equitativa en donde se le apuesta a construir una sociedad que respete la dignidad humana en especial la de niños, niñas y mujeres. Vivimos en una sociedad en donde esta arraigada unacultura androcecentrica y adultocentica, en donde se nos hace necesario hacer un trabajo muy arduo y pensado en la idiosincrasia nuestra desde las culturas y tradiciones. Cada cultura o comunidad determina, de manera distinta, cómo debe ser la mujer y cómo debe ser el hombre, para eso elabora para cada uno y una, formas de ser, actuar y maneras de relacionarse. Esas son identidades de género.Tradicionalmente se ha considerado que las diferencias de actuar entre hombres y mujeres son consecuencia natural de las diferencias sexuales. La teoría de género, cuestiona este planteamiento y ha demostrado que estas creencias se han construido socialmente, por tanto, al ser el género un aprendizaje cultural y social, las características de ser hombre o mujer cambiarán de cultura en cultura, pero sonmodificables. Analizando los roles, actitudes y costumbres, es posible mirar que tanto hombres como mujeres manejan espacios de poder en sus culturas, pero así mismo se encuentran las inequidades en sus relaciones. Por tanto, desde la perspectiva de género, es necesario construir sociedades con igualdad de género. A través de los avances en el análisis de género en las culturas, se encuentra porejemplo que la cultura occidental cultural es heterosexista, es decir, considera que existes dos sexos, dos géneros y dos orientaciones sexuales (del hombre hacia la mujer y de la mujer hacia el hombre) Cualquier realidad que salga de este concepto es conceptuada como (fuera de la norma): pecado, vicio, anormalidad... Sin embargo otras culturas (griega, amerindias, etc han integrado en su norma otrasrealidades)2
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Roger Pineda, Plan Honduras. CA
Instituto WEN, Costa Rica, CA

Elaborado por: Roger Pineda y Daniel Molina. Plan Honduras 2010.

“Construcción social y simbólica del género un aporte desde la masculinidad” Algunas líneas conceptuales La construcción social de género Las sociedades han construido la idea que las diferencias entre el “ser mujer” y el “ser hombre”, sonnaturales y provienen del sexo. Puesto que la mujer, naturalmente es la que se embaraza y da a luz a los hijos, de ello, se ha desprendido que es “natural” que deba quedarse en casa, cuidar de las hijas e hijos, para ello, “está dotada” de dulzura, suavidad, comprensión. Seguir siendo siempre “nutricia” de la familia. Las mujeres quedan consignadas a lo privado, carentes de autonomía. Su cuerpo,...