Relaciones Internacionales

SECRETARÍA DE RELACIONES EXTERIORES
INSTITUTO MATÍAS ROMERO
GUÍA BÁSICA DE ESTUDIO PARA EL CONCURSO PÚBLICO GENERAL DE INGRESO A LA
RAMA DIPLOMÁTICO-CONSULAR DEL SERVICIO EXTERIOR MEXICANO 2012

PRESENTACIÓN
El Instituto Matías Romero de la Secretaría de Relaciones Exteriores (SRE) pone a disposición de
todos los participantes en el Concurso Público General de Ingreso a la RamaDiplomático-Consular
del Servicio Exterior Mexicano, esta guía de estudio, que se compone de una bibliografía general
sobre los diferentes temas que forman parte de los contenidos a evaluar en el examen de cultura
general orientado a las relaciones internacionales, que se aplica en la primera etapa eliminatoria del
concurso, y que pueden apoyar la preparación del ensayo y de la entrevista que forman partede la
segunda etapa eliminatoria: Historia, geografía y cultura de México; Política exterior de México;
Política y economía de México; Derecho internacional y constitucional; Historia, política y economía
internacionales.
Además de las lecturas que aparecen en esta guía se recomienda a todos los participantes en el
concurso dar seguimiento a la prensa nacional e internacional, para quepermanezcan actualizados
sobre los principales acontecimientos.
El Instituto Matías Romero pone también a disposición de los aspirantes preguntas modelo que
podrán obtener en la página de internet de la SRE (www.sre.gob.mx).

1. HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CULTURA DE MÉXICO
El aspirante deberá conocer las etapas y hechos más significativos de la historia de México, desde el
periodo prehispánico, conénfasis desde el siglo XIX hasta la actualidad. Se busca que el interesado
comprenda los momentos de fortaleza y crisis que acompañaron la consolidación del Estado
mexicano y la transformación de sus instituciones, particularmente los episodios relacionados con la
Independencia, el proceso de Reforma, el Porfiriato, la Revolución, así como los contextos
posrevolucionario y de modernización.Adicionalmente, el aspirante deberá contar con conocimientos básicos de las principales corrientes
culturales y artísticas, así como de la geografía física, humana y económica del país.

Lecturas recomendadas:
El Colegio de México, Nueva historia mínima de México, México, El Colegio de México (cualquier
edición).
http://www.colmex.mx/pdf/historiaminima.pdf
yhttp://www.educacion.df.gob.mx/images/libros/historiaminima.pdf
Gerardo Esquivel, “De la inestabilidad macroeconómica al estancamiento estabilizador: El papel del
diseño y la conducción de la política económica”, en Nora Lustig (coord.), Crecimiento económico y
equidad, México, El Colegio de México (Los grandes problemas de México, vol. IX), 2010.
http://2010.colmex.mx/16tomos/IX.pdf

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Espinasa, José María, “Lamento poruna (o varias) identidades perdidas: nacionalismo, cultura,
cultura e identidad en el siglo XX mexicano”, en Roberto Blancarte (coord.), Culturas e Identidades,
México, El Colegio de México (Los grandes problemas de México, vol. XVI), 2010.
http://2010.colmex.mx/16tomos/XVI.pdf
Estrada Rodríguez, Gerardo, “Apuntes para una historia de la cultura mexicana en el siglo XX”, en
Roberto Blancarte(coord.), Culturas e identidades, México, El Colegio de México (Los grandes
problemas de México, vol. XVI), 2010.
http://2010.colmex.mx/tomos/culturas1.html
Gasca Zamora, José, Geografía regional: la región, la regionalización y el desarrollo regional en
México (capítulos 4 y 5), México, Instituto de Geografía-UNAM, 2009.
http://www.igeograf.unam.mx/web/iggweb/index.html
INEGI, México de unvistazo 2011 (Aspectos geográficos y medio ambiente; Población y vivienda;
Turismo; Sector público; Sector externo; Comparaciones internacionales), México, INEGI, 2012.
http://www.inegi.org.mx/prod_serv/contenidos/espanol/bvinegi/productos/integracion/pais/mexvista/20
11/mex_2011.pdf
INEGI, México en el mundo 2010 (Aspectos geográficos y medio ambiente; Población y desarrollo
humano;...