Relaciones interpersonales

FACULTAD DE ENFERMERÍA
CENTRO DE INVESTIGACIÓN

INFORME DE INVESTIGACIÓN
“Relaciones Interpersonales De Las Adolescentes De Una Casa Hogar De Chiclayo”

ASIGNATURA:
Enfermería en Salud del Niño y Adolescente
CICLO ACADÉMICO:
2008– I
AUTORES:
Estudiantes del VII Ciclo de Enfermería
ASESORAS :MSc Rosalía Santa Cruz Revilla
MSc Tania Muro Carrasco.

LAMBAYEQUE – PERÚ
2008

AUTORES:

- Altamirano Hoyos Katherine.
- Arévalo Alcántara Alva.
- Álvarez Rivera Patricia.
- Bustamante Muro Diana.
- Cabrejos Valera Vanessa.
- Camacho Sayaverde Yajaira.
- Campodónico Pintado Angélica.
- Cornejo Campos Yolanda.
- CarrascoCieza Miriam.
- Chero Zeña Jacqueline.
- Dávila Noriega Mariela.
- Díaz Alarcón Yolanda.
- Díaz Tantaleán Blanca.
- Díaz Vela Dennis.
- Guerrero Valladolid Ana.
- Horna Vargas Alicia.
- Huancas Huamán Fanny.

- Llontop Ramírez Lorena.
- Lucero Juárez Patricia.
- Macetas Idrogo Cecilia.
- Mesones Zúñiga María.
- Mondragón Muñoz Mirla.
- Niño Díaz Fany.
- NúñezGuevara Yuliana.
- Panta Jaramillo Sara.
- Pérez Céspedes Kelly.
- Portilla Bustamante Roxana.
- Rodríguez Ochoa Teresa.
- Sánchez Orrillo Eva Teresa.
- Tepe Zuloeta Ana Lucía.
- Vásquez Jara Marleny.
- Velásquez Chávez Marisol.
- Ventura Zurita Miriam.

DEDICATORIA

AGRADECIMIENTO

INDICE

Nº PÁGINA
Resumen
Summary

CAPÍTULO I: INTRODUCCIÓN
CAPÍTULO II: MARCOTEÓRICO
CAPÍTULO III: MATERIAL Y MÉTODOS
3.1 Tipo de investigación
3.2 Diseño de Investigación
3.3 Población y Muestra
3.4 Técnica e Instrumento de recolección de datos
3.5 Técnicas de análisis de datos
3.6 Rigor Científico
3.7 Principios éticos
CAPÍTULO IV: RESULTADOS Y DISCUSIÓN
CAPÍTULO V: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
5.1 Conclusiones
5.2 Recomendaciones
REFERENCIASBIBLIOGRÁFICAS
APENDICES

RESUMEN

SUMMARY

INTRODUCCION

La adolescencia es la etapa comprendida entre la niñez y la edad adulta que va desde los 10 a los 19 años según la Organización Mundial de la Salud (OMS). El 25% de la población total del mundo lo constituye los adolescentes, similar a la de Latinoamérica y concentrada mayormente en los países sub desarrollados; siendo la población deadolescentes en el Perú de 21.17% (OMS- 2005) y en el departamento de Lambayeque de 497,597.

Esta etapa representa un momento crítico en el desarrollo humano, ya que se dan una serie de transformaciones biológicas, y cambios psicológicos que influyen en las relaciones con los compañeros y con la familia, puesto que el adolescente es un ser humano eminentemente social, su crecimiento einserción como persona dentro de esta sociedad dependen de las relaciones interpersonales con las personas que le rodean definiéndose estas como el conjunto de contactos que tenemos los seres humanos como seres sociables con el resto de personas, las cuales pueden verse perjudicadas cuando el adolescente practica conductas delictivas, o altamente peligrosas llegándoseles a considerar comoadolescentes infractores o participes de un hecho punible tipificado como delito o falta en la ley penal Según el Código de los Niños y Adolescentes ART.196. Muchos son los factores que contribuyen a que dichos adolescentes ingresen a esta situación entre ellas están las condiciones de precariedad y pobreza en que viven 6.8 millones de adolescentes que se encuentran por debajo de la línea de pobrezay más de 2.1 millones que viven en extrema pobreza, escaso nivel educativo, habitando en zonas marginales donde el ambiente social se muestra hostil y violento; el 70 % de los adolescentes infractores son provenientes de familias disfuncionales que dan trato indiferente, castigo, privación afectiva, etc. que les produce sentimientos de inferioridad, baja autoestima y resentimientos....